北方的夏天天亮得早，小珠醒来，列车窗外的景色已全然换画，都市的繁华已留在昨夜。这里是广阔起伏的山林，宁静葱郁的阡陌田园景象，在山地间，河道旁……
田边的小瓦房，不时映入眼里。远处是雾霭霭的山林，迷蒙一片，如人间仙境。忽地车入隧道，充耳只闻列车隆隆，一出隧道豁然开朗，窗外又见绿野田庄。
早上六点多，到达鹏城站，列车进站缓缓停下。
一踏出车外，就如踏入清凉世界，昨夜一场雨，将炎夏洗褪，小珠在这一片凉润中，竟觉如一夜之间走过两季，从盛夏迈入清秋。
站台出入口处，圆通师父向他们迎面而来，脸上笑微微的。
小珠笑嘻嘻的：“师父……”话未完，圆通一把将她手提的行李箱拎了去，转身就领着俩人走出站台。小珠和悦悦加快了脚步跟上。
旅客出口处，文龙师兄和另两位师兄在等候着，小珠出来，文龙师兄亲切问候：“小珠，你好，可把你们盼来了！师父这几天总在念叨你……”
小珠忙伸出手，笑说：“文龙师兄，我们给大家添麻烦了，太感谢你们了！”几人亲切握手问候，师兄们争接过行李放上车子，人都上车，往预订好的旅馆驶去，一路上话题不断，鹏城人的热情，与这深凉的气候形成一个巨大的反差！
一起简单早餐后，师兄们有的要上班，先行告别。小珠随圆通师父和师母来到他们平时练拳的小区广场打拳。广场已有三几人在聊天热身了。
略为准备，圆通领着大伙练三十七式，三十七如涓涓流水，在这广场一角流动起来……
文凤师姐也来了，之后，不断有拳友加入这支三十七的队伍，从刚开始五六人，到后来十多个，气势渐渐开扬。
那集体三十七的感觉很特别，单独看，每个人都是一道风景。但拳架都有圆通所传授的共性，举手投足，左顾右盼，曲折转换……大家好像心灵彼此呼应，虽然没有音乐伴奏，却是节奏均匀，安祥平和，十多个人组合成三十七的那种气势，竟如一个人在盘拳似的。
三十七式结束，文凤师姐过来和小珠打招呼。小珠想了想，好奇问道：“文凤师姐，你和文龙师兄……是两兄妹吗？”
文凤师姐笑：“猜到你会这样以为！我们在师门里是师兄妹，但是他姓李，我姓刘，名字是巧合罢了！”
小珠也笑：“这也巧得真妙！巧啊！真巧！我能遇到圆通师父，能来这里，也是一个巧字！”
“师妹，你来一趟不容易，好好跟师父学，我到点上班了，晚上再来看你们！”文凤师姐与大家告别离开，大家也各自散去，圆通继续给小珠说拳。
圆通指出小珠的拳架有上身沉压的情况，还有为了找轴转，而强拉了肩膀。
小珠回想一下，自己这段时间对轴的理解是强了，在盘拳过程中也在找这个轴的立与运动。大约是太想做到，又出偏了，只想着轴、轴、轴……可是此轴非实相，是一个全体的运动状态，即如水流的漩涡，漩涡本身并非实相，只是水在环绕流动时形成的。同理，四肢百骸围绕中心轴旋动，或中心轴旋动，四肢百骸环绕，都是内外整体的。只强调轴，身体却没有随之运动，强以轴拉动，就有了圆通所见。
还有就是几天前小珠在京城承张老师说拳，对势的理解也加深了，知道中轴立，脚下虚，势才成。可是对势的理解攀附太过，造成了贪势而压胯压膝……小珠叹一句：“真个是着急不得！一贪即过！”
圆通说：“这很正常，因为在这个过程中，你自己未必清楚自己的状态，如果以推手去感受，有些过与不及，心里就知道，心知道也就体明了。这次难得你们过来，就把这些找一找。”
便以揽雀尾、搂膝拗步、高探马接分脚等几个式子，反复调整……
不觉已近中午，圆通把小珠母子带回家，师母已备好午饭。
换了鞋子进了门，有一面墙竟是镜子。圆通说，这面大镜子是方便练拳，有时候学员来家里学拳，对着镜子学方便。小珠笑叹：“太极人，就是这么任性！”
小珠把带过来的手信取出来，轩源老师给她的影像资料，她多复制了一份，也带过来了。向圆通说与轩源老师见面，去家，及带回资料的事情经过。
圆通与蒲谷子交往的过程中，对蒲谷子的师父：轩源老师，已有听闻，从蒲谷子的言谈及实际表达，感受到轩源所指的道学方向是正路，所以对小珠带过来的资料，很重视。
听小珠说了在京城的奇遇，张老师对小珠的肯定，圆通也为她高兴。
“既然轩源老师送了这套资料给你，你有空的时候，可以好好学，这样在对比之中，也可对你的太极拳有个促进。”圆通建议。
小珠：“师叔也支持我学，我只是担心自己学不来，轩源老师那个气势……我就像只小猫。”
“就是没有，才需要学啊！”
“这……也是！”
下午三点，圆通师父待小珠悦悦午休完，把俩人带到小公园，与小珠讲推手。
虽然在家里，小珠与兴隆不时有互相推推手，但是小珠对整个推手该有的状态和练推手的目的不甚了了，理论上听说了，但身体没有感觉，一搭上手，圆通便有说了：“你这手硬，说了你硬以后呢，你又有主动走或躲了，身子还动！”
一点点地边说边感受，很多都是在视频指导上听过的，有的也自以为做到了，可与实际体知的差异很大，真如圆通所说的，推手的感觉是一点点喂出来的！
圆通不厌其详地点点说明，小珠渐渐明白推手时，对方进，我方让出通道，而不是抗着他，这就得手的接触点感应到对方的来路，随他的劲而让；我方进，得问着对方的腰，合着对方而进，切不可盲目使劲推。双方的接触点不能接得太死，也不能丢，贴着肉皮，感觉之间还有一片薄叶的距离，这样往轻里练，才能练出敏锐的感觉，无论力轻力重，都要能感受到。身子中定为本，胯不能乱动乱晃，步子进退有据，是合着腰合上手整体的前弓后坐，推手是两个空间互相的转换，是我中有你，你中有我的过程……
小珠深感浩瀚，原来的一点自得之心悄然尽退，十天，只不过蜻蜓点水罢了呀！
小珠这边休息下，圆通就叫悦悦打几个动作来看看，悦悦也似模有样地起势，揽雀尾了。圆通便与悦悦说拳，调形……真的是争分夺秒！
晚上，文龙师兄果然来了，和文凤师姐一起来，还带来一个又甜又脆的大西瓜，大家吃瓜聊天谈拳，不亦乐乎……
文龙师兄不动声色地四下观察旅馆的房间设施，还去和旅馆老板交谈，很快他就发现这里找饮用水不方便，便静静出门，不一会提了一箱瓶装水回来，叮嘱小珠取水喝，有什么需要就和他说！
之后几天里，小珠每每拿起一支水，就会感叹文龙师兄的细致照顾，他真像一个大家庭里的大哥哥，温暖细致，润物无声。
听小珠赞叹多了，悦悦在出门时，主动把水和雨伞装进背包带出来，分担小珠的负重，这让小珠很开心。文龙师兄的行为，无形中感染了他。
接下来的日子，每天都是紧张的进程，早上大伙晨练，讲拳、或剑，下午，戍己功法、推手，晚上与大伙晚练。
这天中午时分回到圆通师父家，师母已在厨房里忙半天了，大盆子里是剁好的馅料。
“师母，这是要包饺子吗？”小珠问。
“是呀！入伏了，这里的食俗就是吃饺子。”师母手上没停地说。
“入伏！我都快把夏天忘记了！我也帮忙！”小珠笑。
“悦悦，你不是想学怎么做饺子吗？快来学全套！” 小珠走进圆通的书房，对悦悦笑说。他正上电脑，扭头向小珠笑笑，却不挪位，又投入他的电脑世界了。
下午，几位师兄早早来家帮忙。师母动作麻利，爽快干净，说着话和着面。擀面杖在她手里竟象长了性子一般，一块一块的小面团被擀得又薄又圆。
看师兄们包饺子，饺子皮在他们手里一捏一挤，一个个饱满的饺子就出来了。与师母配合着，很快就把几个大碟子都摆满了。
煮好的饺子，水灵灵，热腾腾，香喷喷，惹人食欲。圆通招呼小珠：“来，不等了，饺子得趁热吃！”端起碗筷。
大伙便动筷了，师母还在厨房里忙着，一盆一盆饺子不断上桌……
待大伙都吃不动了，放下筷子，师母二话不多说，让他们赶紧外头运动去，她这才坐下来安静地吃这顿入伏饺子。
师母常说的那句话：“你们练你们的，我负责后勤……”简言大爱！
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