麦基《故事》第九章：幕设计-思维导图

类型电影学院从去年开设麦基《故事》解读课程以来，得到很多影视同行以及影视爱好者的支持与肯定，通过对《故事》理论系统的学习，在同学获得知识的同时，类型电影学院也得到许多同学一致的好评。本章课程内容也被同学整理绘制成学习思维导图与大家分享，目的是为了方便大家更好的阅读并掌握《故事》理论。类型电影将陆续推出完整的《故事》1-19章的学习思维导图，请大家关注！

投资人为何要掌握《故事》？

一部电影的《故事》是否被观众喜欢，来自于故事的内部设计，其中包括人物设计、价值观、结构、类型、背景、移情等等，故事一旦失败，即使再大牌的明星、再打牌的导演、再多的宣发投入也会让电影项目失败。

制片人为何要掌握《故事》？

制片人对《故事》不了解，会被不专业的编剧忽悠，或者向一个专业的编剧提出一些不专业的要求，导致无法完成，对编剧能力的好坏都分不清，并且对剧本创作的进度及预算都无法把握，导致剧本周期拉长，资金的浪费和时间的浪费、剧本还会反复被推翻、创作流程时间质量都不可控，最后拿到的剧本也没有好坏标准，也许会花很多钱拍一部烂电影。

导演为何要掌握《故事》？

任何一个导演应该首先是一个优秀的编剧，通过创作表达自己的思想，并且需要对电影结构、人物、情节线有非常深入的理解，即使是拍其他编剧的作品，也是需要对剧本有非常专业的理解和判断。

演员为何要掌握《故事》？

编、导、演部分家，冲突的重点、人物的转变、人物之间的关系、人物内心外化、对白的价值与意义、台词与潜台词的设计、故事背后的故事等等，这些都需要演员对故事有全方面的理解，所有的故事事件都与人物息息相关，演员对故事理解的程度更能与导演达成共识与默契，更好的塑造剧中角色。

第九章：幕设计

思维导图制作：李贺

假如一部交响曲可以分为三个、四个或者更多乐章逐次展开，故事也是通过乐章来讲述的，故事的乐章被称为幕——故事的宏观结构。

多个节拍构成场景，多个场景组成序列，一系列序列构建成一幕，以一个场景作为高潮，在人物的生活中创造一个重大的逆转，其强度超过任何已经完成的序列。

当故事达到一定的长度时，故事影片、一小时一集的电视剧、长篇小说，则起码需要三幕。这并不是因为人为的常规，只是为了达到故事的深层目的。    

无论是正面的还是负面的，都既不是终点也不是极限，第三个转折缺失。亚里士多德指出这一点之前的几百年间，三幕故事节奏就已成为故事艺术的基础。

但它只是一个基础而已，而不是公式。