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教育的力量

作者：李广生

骑行这种通勤方式的优点不仅仅在于环保、观景、健身，更有利于近距离感受世界而不是走马观花浮光掠影，所以便能触发一些思考。

减河边遇到两个小男孩，背着书包，像是刚放学的样子。春明景和，在这美妙的大自然中能够看到儿童，白发苍苍的老人一统江湖的局面得以改变，“双减”厥功至伟。一个小男孩把手里塑料瓶丢向草地，用了很大力气，但扔出去的距离不远。另一个小男孩立即说：“保护环境！”他也马上意识到自己行为的不妥，赶紧跑过去捡起瓶子。

“这就是教育的力量。”我在心里说。教育正是这样展示它的力量：把一个观念植入一代人的心中并，他们的行为方式发生转变并形成自觉和习惯，从而提升整个民族的素养。

就在这时，距小男孩不远处一个中年男人拎着一个黑色的垃圾袋走过来，他冲小男孩说：“扔哪吧。”

小男孩一脸茫然，手里拿着瓶子，不知如何是好。

那个男人朝这边走来，拐了个弯，顺手捡起地上的一个塑料瓶，拧下盖子，倒净里面的水，踩扁装进袋中。他举起袋子，向小男孩示意。小男孩明白了，把瓶子扔下，跑了过来。

两个孩子继续沿着河边向前走。我跟在后面，心里琢磨着。

第二个小男孩的饮料也喝光了，他跑向垃圾桶。忽然，他想起了什么，停下了脚步，转身，举起了瓶子，让后面的中年男人看到，然后用力扔向草地。他的力气很大，扔的很远。

“教育的力量也很脆弱。”我心里想。

沿途要经过四五个十字路口，最大的那个居然有八个人值守，每个角都站着两个人，主要管理非机动车道的行人和车辆。她们统一着装、动作和口令都非常标准，像是经过培训。

“现在红灯，请不要越过停止线。”

“西向绿灯，可以通行。”

“北向绿灯，可以通行。”

……

她们一丝不苟，不断重复这些话和那些简单的动作。

她们很辛苦。在她们的指挥下路口井然有序。

她们劳动的另一重意义是弥补教育力量的不足。想到这一点，我对他们的敬意中增加了不少愧疚。

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