你会爱自己吗?
作者:李广生
微信公众号“中国教育报好老师”推出一篇文章《老师,2018我们这样爱!》,微信公众号“中国教育报”进行转载,名字改为《教师记得善待自己,再忙也别丢下这5种爱!》。文中提到的5种爱分别为:在自己、爱生活、爱家人、爱读书、爱学生。我觉得非常有意思的是这5种爱的排序——把“爱自己”排在了第一位,而把“爱学生”排在最后。官方的权威媒体推出这篇文章,释放出什么样的信号?
“没有爱就没有教育”,几乎所有教师都熟知这句话,但这里的爱通常指爱学生,教师的爱心就是一颗全心全意爱学生的心。心里装着满满的爱,不给自己留一点,全部献给学生,教师因此而伟大、崇高。很多教师不敢明目张胆、理直气壮的说爱自己,至少不敢把爱自己排在爱学生的前面,仿佛一说爱自己,爱心就变成了私心,不仅不崇高、不伟大,甚至还有点卑鄙无耻,根本配不上“人民教师”这个光荣的称号。
正是因为这种心理作怪,很多优秀教师在讲述自己事迹的时候,一定会扬起爱的大旗但把自己置之度外——不仅牺牲自己包括自己的身体,还要牺牲家人包括自己的孩子——牺牲休息、牺牲健康、牺牲亲情。教师的爱因此变得沉重、诡异,乃至残忍、血腥。仿佛每一个成功的教师背后,都有一个满目疮痍的躯体和一颗支离破碎的心灵。如此巨大的代价让很多教师在爱的面前却步,或是只把爱挂在嘴边。
“没有爱就没有教育”因此遭到一些人的质疑,并引用高尔基的话——“爱孩子,那是连母鸡也会做的事,而真正教育他们则是一件大事”——进行反驳。很多想摆脱爱的枷锁——爱已经成为他们不能承受之重。
进入新时代,教师可以爱自己了,并且可以把爱自己排在爱学生前面,这无疑是个巨大的进步。在我看来,这也是教育回应新时代的重大转变。“没有爱就没有教育”在新的历史时期,在追求“美好生活”的新时代,被赋予新的内涵。
而从另一个视角来看,这也是一种挑战。经过多年的耳提面命和耳濡目染,无微不至的关心爱护学生教师都知道怎么做,但是,如何爱自己呢,教师几乎没有接受过这方面的培训,更无典型的经验可供借鉴。爱自己还不会吗?千万不要以为这又是老母鸡都会做的事情,我们既不会像老母鸡那样爱学生,也不会像老母鸡那样爱自己。“认识自己”是亘古难题,爱自己的难度仅次于它,因为“认识自己”恰恰是爱自己的基础和前提。
我一直倡导“做自己的教育”,很多教师表现出茫然,因为他们确实不知道“自己的教育”是什么样子。他们知道领导想要的教育、专家想要的教育、家长想要的教育,唯独不知道自己想要的教育是什么、在哪里。有些教师宁愿把专业自主权拱手让给别人并因此受到压抑,也不愿意花点时间和精力以澄清自己的教育愿景和教育主张。有些教师宁愿跟着别人跑把自己累的身心交瘁,也愿意停下来琢磨一下自己的路该怎么走。他们把现实的和想象中的困难想象的特别强大,把裹足不前或奔波劳碌认定为无可奈何的选择,事实上他们并没有选择。“做自己的教育”难在对“自己的教育”的认知,“做”虽然很难,但与之相比还在其次。同样道理,爱自己其难点也在于对自己的认知。当你对自己有了一个全面的清晰的把握,你真的知道自己想要的是什么了,你也就知道怎么爱自己了。
待遇高一点、工作少一点、压力小一点……面对现实的困境,我们的要求好像不高,认为这便是爱自己。我们把对自己的爱局限于一个狭隘的空间,实际上把对自我的认知进行了压缩,或是说矮化了自己的人生。这样的爱换来的往往是更大的空虚。这就像我们用物质表达对孩子的爱,换来的不是爱而是更多的索取一样。爱自己并不像我们想象的那么容易。
今年是2018年,这意味着1995年出生的孩子满23周岁了。这是大学毕业的年龄,第一批95后步入社会、职场。他们中第一部分登上讲台,也把他们的价值观带进校园、课堂。在与这些“小老师”打交道的过程中我发现,他们中的一些人,对于“老教师”很看重的一些东西,比如职称、先进、荣誉称号等等,并不十分在意。他们不愿意为“做课”而让自己煎熬,虽然他们知道这种煎熬有利于专业发展,但他们更注重体验——真实的课堂教学带给自己的快乐和幸福。表面看他们有点“佛系”,有点自我,甚至有点不求上进,他们更爱自己。这不免会让人产生怀疑,把孩子交给他们、把教育交给他们能行吗,他们能够承担起这份责任吗?听了大量的“小老师”的课后,我基本打消了自己的疑虑,他们知道爱自己,但并没有因此而削弱对学生和工作的投入。他们的课堂更有灵气、他们的教学更有生机、他们更受学生喜爱,他们正在悄然改变着教育。他们似乎证明了这一点:爱自己与爱学生并不矛盾,可以是相辅相成相互促进的关系。
一位年轻教师给我留言:我不想做崇高的教师,我只想做一名快乐的教师;我不想做优秀的教师,我只想做一名幸福的教师;我爱学生,因为这种爱可以温暖我自己; 我努力把课上好,因为这让我看到自身的价值。如果我们把这种自我意识看成自私表现,那么真的需要反思的是我们这些“老教师 ”。“一个连自己都不爱的人又怎么会爱别人?”他们的逻辑不是也很有道理吗?
党的十九大胜利召开,中国进入新时代,我们这个灾难深重的民族终于有资格、有能力追求美好生活了。教育可以更加美好吗,教育如何更加美好?作为教师,我们可以理直气壮地说爱自己了,还可以把爱自己排在爱学生前面,但是,我们会爱自己吗、如何爱自己?
在一定意义上,教师如何爱自己将决定教育是否更美好。
开了一天的会,稍微有点累。抓紧把教育人生写完,然后去做饭,儿子来了,做点好吃的。进入新时代,我要爱自己。
长按二维码即可关注
做真实的教育 过原创的人生
点
阅读原文了解更多
联系客服