悟空问答

首先我来说一下抽象函数这部分问题，在高一阶段性测试中出现的比较多，而且很难把握，在高考中考察力度不是太大，所以大家可以把这部分知识作为扩展知识来看待，更不要惧怕这类问题，至少我们可以说小样，我不会你，反正又不考你，呵呵。

但是最好，我们能掌握期中的一些规律那就更好了，所以老师这里专门整理了这部分知识，比如老师这里总结了抽象模型和我们学的特殊函数的对比图，大家可以参考。其实，所谓的抽象就是隐形函数，单隐形的背后往往是出题人知道原函数，那我们也给它找找原函数做题是不是更清晰呢？

这部分题的主观题比较难构造，其实很多参考书包括答案需要构造f(x1)-f(x2)的正负，但题中又不好变，有人说x1=x1 x2-x2来构造，也有人说x1=x1-x2 x2，更有人说x1=x1/x2*x2，其实都不需要的，老师告诉你，教材上最基本的方法就足矣，不信咱们直接上图

另外一类型如下

能看懂是如何变的么，实在不懂的话，请关注赵老师的头条号：华崛教育高中数学，老师会不定期的发布很多高中数学免费视频供大家学习交流，另外，送大家几个小例子可以尝试一下看是不是有所收获呢，谢谢大家！