一、 勤奋好学,成绩优秀。XXX 同学在学习有一股钻劲,尤其在遇到难解的问题的时候,她不会放弃,而是一直思索,实在没办法的情况会求助于老师。课堂上认真听讲,发言积极,作业是自已独立完成的。从小学一年级到现在,成绩一直在班上名列前茅,更重要的是,她能积极参加学校组织的各项活动,像前不久的“家校联动齐携手,共育文明小市民”千所学校百万“师”生誓师大会活动,XXX 同学就被学校选为学生代表作发言。她一直还在背诵经典诗词,从上中学开始,XXX 同学就和一群要好的,好学的同学自发的组成一个学习小组,约束自己每周背诵固定的篇目,到现在为止,XXX 同学已背古诗词达三百余首。
二、 助人为乐,善良真诚。一次,因为同桌课文背诵不熟练,她牺牲课间休息时间,检查同桌的背诵,当同学背诵熟练了,上课铃也响了,虽然她没能休息,但是能帮助同学完成作业她也非常高兴。当同学有不会的问题时,她总是热情耐心的答疑解惑。还有一次,她见到路上有个坑,便停了下来,趁着还没上课,把那些想入坑的电动车拦了下来,别人非要说些感谢的话,她完全没有放在心上,依然做着自己的拦车的事情。当然,回到学校她也会跟其他同学聊起这段事情,当知道有几个同学背后说着感谢的话时,她也露出天真的满足的笑容。秋冬季节,校园内落满树叶,打扫起来费时费力,早上到校后,尽管不是她做值日,她也会拿起扫帚到校园内帮助同学打扫落叶。她积极参加学校组织的各种献爱心活动,力所能及的做出自己的贡献。
三、 组织能力强,积极又上进。在一次语文课上,老师布置了一个辩论的问题,因快要下课了,老师没有把更具体的安排布置下去,只是草草的交代给了XXX 。语文老师布置完后,想着辩论会上会出现的种种问题,并准备着进行怎样的教育。却没想到,一台辩论会有模有样的出现在了第二次的语文课堂上。原来,她找了自己的好朋友,然后再找几个表达能力强的,善于表演的同学,准备稿子,练习演讲,练习辩论,不懂的自已百度。最后终于组织了正反双方,并且都还写有十几页的稿子,准备了各种突发的情况。在她的精心的组织下,辩论会很成功,语文老师很满意。
四、 礼貌待人,孝顺长辈。她从不乱跟家里要零花钱,只是按照固定的一周拿一次零花钱,通常会多,多出来的钱,XXX 一般会给家里奶奶买点吃的,各种新奇的食物老人很喜欢。她不搞攀比,衣着整洁,大方得体。从小她就坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。奶奶身体不舒服,她给铺床手背,端茶送水。
五、 老师的好帮手,同学的好榜样。她是班上的学习委员,一些班级的日常工作她做的很好,例如收集作业本,统计班上作业的完成情况,反馈给老师班级的日常情况。她是老师的好帮手,也是同学们的好榜样。她在班上也很凶的,是的,很多同学说“怕”她,其实更准确的说是尊重她。她各个方面表现的都很优秀,同学们不得不服,这也是她能在自习课上管好班级纪律的原因。除了这引日常工作,她作为班干部,学习委员,还要帮助后进生,帮助他们解决一些初级的题目,检查他们的预习和复习情况。每当遇上在学习上有困难的同学,她总是耐心的尽我所能的去讲解,直到他们听明白为止。
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