人和人的智商本质上没有太大的区别，取得一般的成就付出一般的努力就好。
如果要达到卓越，可能需要一点天赋，这种天分可以是你的智商，也可以是你不达目的死磕到底的傻劲。
那么没有天赋光有死磕到底的傻劲就够了吗？
怀着对学霸的膜拜，以及探索高分背后的本质。
我花费了整整3天和他们畅聊，总结了一条成就他们学霸属性的关键性素：战略性思维。
战略泛指指导或规划全局的策略，涉及布局规划的理念。
而这种战略性思维不仅仅适用于学习，还能应用到我们的工作和生活当中。
那么战略性思维包括哪些呢？
1专注
一旦他们开启进入学习模式，便会拒绝一切分散精力的行为。
高德拉特在《关键链》中，提到过一个观点。
他认为：在传统的生产企业里面，造成工人工作效率低下的原因，是「不良多工」。
什么是不良多工呢？用一句现代化的观点就是多任务工作。
举例你完成数学作业需要2个小时，完成英语作业需要1个小时，完成物理作业需要2个小时。
如果你按顺序一项一项的完成，数学 → 英语 →物理 ，完成总任务只需要5个小时。
可是如果你没有专注意识，刚要坐下写作业的时候，你就会想喝水，喝完水又想吃零食，然后再玩玩手机，最后再去去厕所。
于是你的任务进度条就拉长了。
写作业 →喝水 →写作业 →吃零食 →写作业 →吃零食 ……
原本5个小时的工作，因为你频繁切换工作最后导致7个小时都难以结束。
多任务切换，摧毁了我们对任何一个任务的投入和专注。
关于专注，朋友分享过一个故事：
“我考研复习是在家里复习的，有一天学嗨了，加上网上比较安静，打算多学一会儿，后来我妈见我卧室没人客厅没人卫生间也没人，就到书房找我，第一句话就说：这娃疯了，几点起床的？我说还没睡啊，马上就睡。我妈说已经早晨6点多了！ 然后我才看见窗户外头有点亮了”
一动不动的在那里学习并不代表你的专注，能够真正做到忘记时间，不知疲惫是专注的标准。
2达到心流状态
学霸几乎每天都在做重复的事情，学习，完成作业。
因为当课后作业对他们来说过于简单的话就会产生学习倦怠的感觉。
心理学家米哈里提出过一个观点，心流。
表示一种将个人精神力完全投注在某种活动上的感觉；心流产生时同时会有高度的兴奋及充实感。
综合而言，心流是指的人在做一件事情的时候的忘我愉快的状态，而它的产生依赖于个人能力与这个事件挑战难度的匹配。
心流理论在创建初期提出的观点是：如果一个人的能力低于他做一件事情所需要的能力，他就会觉得太难了，感到焦虑；
而如果能力高于这件事情所需要的能力，他又会觉得太简单了，感到无聊；
只有当能力刚刚与挑战难度相等时，人既不会感到焦虑，也不会感到无聊，才会产生心流。
也就是说，人要产生心流，就需要根据自己的实际能力来决定自己要做什么事情。
这个事情应该对你来说不太难，又不太简单，刚刚好有那么一点挑战性，又具有实现的可能性。
而学霸为了持续找到这种心流状态，会选择将重复的事情做的有趣。
比如同样一道题目，他们会尝试不同的解法，看看哪一种解法更快。
或者干脆想象自己就是命题人，站在命题人的角度去看每一道题目背后涉及的知识点。
3将知识体系化
知识体系化是学霸的必备属性了。为什么很多人学习或者阅读之后，书本一丢，就不知道学了什么？
因为所有的知识点在脑中没有经过有效思考，处于互相没有联系分散的小块，而思维能力强的人，所有知识都经过思考，相互链接形成网络，要调用的时候比普通人快很多，且更易吸收理解新的知识。
用学霸的话就是说，知识早就已经体系化了。
那么知识体系化的标准是什么？
看一下题目就知道他考的是啥， 就和书的目录一样，一章一章一小节一小节，你看一下就知道这章写的是什么。
你默想一下就能画出这本书讲的知识点，可以自己理清楚书的知识 这就需要我们对知识熟悉程度比较高。
最忌讳那个我知道一点这个我也知道一点。实际什么都没进入核心领域。
知识都记不住，就不可能系统化了 。而要记住知识最好的办法是理解知识。
“只有彻底地懂得，并且记忆了的东西，才能看做心理的财产。”
4讲究学习方法
因为时间是有限的，这时候，学习效率就远比勤奋重要。
衡水的高考状元曾经说过一句话：在衡中，打时间仗，你打不起，重要的是效率。
而学习效率又好学习方法挂钩。
学霸们的学习方法比较多，每个人也都有每个人的学习习惯。共通点就是他们都会制定复习计划。
这种复习计划不是迫于考试压力，而是自发进行的。
比如按照艾斯浩宾提出的记忆曲线进行阶段复习计划。防止遗忘。
教育心理学上有一个词叫做『过度学习』，是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。
是由德国著名的心理学家H·艾宾浩斯提出的，主要含义是一个人要掌握所学的知识，一定要经常提醒自己通过反复练习，才能得到巩固。
在H·艾宾浩斯的理论中，说明了记忆的遗忘过程，而通过反复的练习，复习，是可以极大的降低遗忘。最开始遗忘速度很快，之后就会变慢。
通过曲线我们可以发现在掌握知识的20分钟之后，知识会大幅度下降，如果不及时复习，一天之后在脑海中存在的记忆量只有30%。
所以这就提醒我们不要盲目的接受新知识，更高效的学习方法是制定复习计划。
复习和练习是有规律的，不是说一天之内不断的学习与练习同一个内容，学习了一个知识后，会加上练习，并插入新的知识，再通过复习的方法，对已学的知识进行复习。
最开始的复习是快速回看，到第二次复习的时候就可以变成回忆知识体系与重点的知识点。
3
对于学霸来说，掌握技巧保持精进，优秀就会变成一种习惯。
这种学习方法和态度将伴随他们一生。
而我们如果希望追求进步，就应该学着站在巨人的肩膀上去看待问题。
多从身边优秀的人身上去总结他们优秀的原因，挖掘我们可以借鉴学习的方法。
《原则》里面有一句话，痛苦+反省=进步。
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