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【初中历史学习】如何从材料中提取信息:以新航路开辟的影响为例
现象1
16世纪美洲大部分地区和非洲沿海地区被纳入新生的殖民体系……1500-1650年从美洲流入欧洲的金银多得令人咂舌,有16000吨白银,180吨黄金。
现象2
16世纪初,葡萄牙人入侵印度和东南亚,进行劫掠贸易……西班牙入侵美洲,将印第安送入牧场作为农奴,又将非洲贩运的黑奴送入种植园劳作……
现象3
商品流通、贸易往来、货币支付等经济活动,随着近代欧洲冒险商的足迹遍及五大洲,新开拓的通商地区有南非和东非的好望角、莫桑比克等沿海国,亚洲的印度、锡兰、中国、日本各口岸,东南亚的摩鹿加群岛、菲律宾各地,美洲的加勒比、秘鲁、巴西、智利等地。
现象4
西欧组织众多的商业公司,从事掠夺性贸易、不平等交换,并强占大片殖民地,所到之处的民族与国家都被迫与之有了贸易往来,被强行卷入国际贸易之中。
现象5
迁移到美洲的白人把旧世界的各种家畜以及农作物带到新世界。西班牙人也向新世界引进欧洲各种作物,如油橄榄以及葡萄。与此同时,美洲的特产也流向世界各地。
现象6
新航路开辟后,天花、麻疹、流感、霍乱等病传播到美洲。从1518年到1600年,美洲有记载的传染病大爆发就有17次,数百万人失去了生命。
根据上述材料并结合所学知识,从殖民扩张、全球贸易和物种交换三个角度分析新航路开辟的历史影响。
【参考答案】新航路开辟后,欧洲殖民者开始了血腥的殖民扩张掠夺,给世界各地人民带去了深重灾难,客观上促进了欧洲的资本原始积累;新航路的开辟,让欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,为世界市场的形成奠定了基础;新航路开辟后,物种大交流也开始了,美洲的高产作物开始流向世界,其他大洲的物种也不断流向美洲,但与此同时,在欧洲殖民者或有意或无意的情况下,病菌等微生物也传入了美洲,给美洲原住民带去了灭顶之灾,让他们人口锐减。
【详细分析】
根据材料三中现象2的“葡萄牙人入侵印度和东南亚,进行劫掠贸易”“西班牙入侵美洲,将印第安送入牧场作为农奴”和现象1的“从美洲流入欧洲的金银多得令人咂舌”可知,新航路开辟后,新航路开辟后,欧洲殖民者开始了血腥的殖民扩张掠夺,给世界各地人民带去了深重灾难,客观上促进了欧洲的资本原始积累;
从材料三中现象4的“西欧……从事掠夺性贸易、不平等交换……所到之处的民族与国家都被迫与之有了贸易往来,被强行卷入国际贸易之中”和现象3中的“商品流通、贸易往来、货币支付等经济活动,随着近代欧洲冒险商的足迹遍及五大洲”可知,新航路开辟后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,为世界市场的形成奠定了基础;
从材料三中现象5的“白人把旧世界的各种家畜以及农作物带到新世界……如油橄榄以及葡萄……美洲的特产也流向世界各地”和现象6的“天花、麻疹、流感、霍乱等病传播到美洲……数百万人失去了生命”可知,新航路开辟后,物种大交流也开始了,美洲的高产作物开始流向世界,其他大洲的物种也不断流向美洲,但与此同时,在欧洲殖民者或有意或无意的情况下,病菌等微生物也传入了美洲,给美洲原住民带去了灭顶之灾,让他们人口锐减。
【技巧点拨】本题是一个比较典型的材料题,给出材料,提出问题,让我们根据材料进行总结作答。解答这类题目有两个要求,一是要仔细阅读所给材料和问题,按照问题的要求,从“殖民扩张、全球贸易和物种交换三个角度”对材料中的6个现象进行划分,然后提取出关键信息,结合所学总结出答案(具体参考详细分析)
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