1967年,查尔斯·郭特辛格在俄勒冈州立大学开设了“劝导的艺术”这一课程。有一次,当他的一批新学生来上课的时候,他们惊奇地看到了一个奇怪的场景:一个全身都被黑色布袋套住、只露一双脚的人坐在教室里。
向学生们解释,一个男生决定套在黑色里上课,并希望他的身份能够完全保密。由于不知道他的名字,学生们决定叫他“黑”。
这个班级成员每周一起上课3次,每一次“黑”都安静地坐在那里。当学生需要依次上台做3分钟的陈述或者劝导讲话时,“黑”也只是一言不发地站在教室前面。起初学生们对“黑”有些敌意,曾经有人用雨伞戳他,往他背上贴写有“踢我”字样的标签,甚至试图揍他。
这个情况很快引起了当地媒体甚至全国媒体的注意。全美新闻人士都聚集到这个课堂,CBS电视台的传奇主持人沃尔特?克朗凯特试图采访这个神秘的袋中人,《生活》杂志也对相关情况进行了报道。
然而,意想不到的事情发生了。几周后,学生们对“黑”产生了一种特殊的感情。尽管他们仍旧不知道他是谁,不知道他长什么样,但他们不再打他、戳他,而是开始对他显出关怀、友好之意。学生们对袋中人的隔阂逐渐转化为接受,他们越来越喜欢这个神秘人,带他参加各种活动,并帮着保护他的身份。当郭特辛格让班级同学投票表决是否要“黑”揭示自己的身份时,大部分学生都投了反对票。
课程的最后,许多新闻人士手持“长枪短炮”聚集在教室外边,等候“黑”的出现。学生们一句话都没说,默契地在“黑”周围形成一道人墙,保护他穿过那里。这一事件深深触动了“黑”,他终于开口说了一句简单但耐人寻味的话:“我只是一个套在里的普通人。”
此前,大部分心理学家都将关于友谊、、爱情的实验视为禁区。也许是急于与弗洛伊德不科学的、完全用性解释人类心理的观点划清界限,研究者们只是就“人类如何喜欢或爱上别人”做过最基本的研究。由于无法解答“黑”之谜,心理学家们深感尴尬,于是他们中的许多人开始涉足学术界的这片处女地,研究友谊、、爱的秘密。
1975年,威斯康星大学的心理学家伊莱恩?哈特菲尔德进行了人类历史上第一个关于爱与问题的系统研究。他们的研究表明:人们接触的时间越长,越容易发展友谊或爱情。根据这一理论,你跟某个人待在一起时间越长,那个人就越有可能喜欢甚至最后爱上你。这一原理解释了为何很多人最后会和自己的邻居结婚,以及为什么学生们最后会对“黑”产生情谊。
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