孩子不听话，该如何？（第677篇）

中庸，可能已经接近人类智慧的天花板。但越熟悉，越被忽视。

我们现在陷入无休止的比较焦虑之中。谁都知道，明天不可控。可是作为家长，就是觉得孩子可控。因为从一个手掌大的婴儿，你看着变大。这点，家长觉得完全可控。可是继续长大，后面发现不可控了。所以在失控之前，疯狂的各种强行输入。

问题根源还是比较，以及对自己的不满。如能读中庸，会真正明白什么是“强！”

宽柔以教，不报无道；衽金革，死而不厌。

君子智慧之勇，肚大容天下，你施暴，我不见得要肉身相抵。弹指间飞灰湮灭，雍容风雅，可谓强大。

脑瓜子不够用，力大千斤，匹夫之力，能逞一时之勇。甚至舍弃皮囊，也可谓强大。

两种状态截然相反。可这也是中庸的观点。往往，我们只知其一不知其二。总的说来，就是坚持初心。这个初心，基本由原生态家庭决定。

换句话说，我们需要找到孩子学习的内驱力。就是志向！

孩子找不到志向，家长焦虑；找到志向，但不符合家长心意，也焦虑；找到双方都满意的志向，却不能达到，家长更加焦虑。

时代贩卖焦虑，结果被焦虑反噬。

明知不可为，而为之。有违人道！我们要明白，孩子不是未来，而是现在和你一样的个体。不能当成一个心智不成熟的成年人。你看他幼稚，正如别人看你犯错，也一样觉得幼稚。

我们该秉持中庸之道，和而不流，完善孩子人格，多面发展，此为教育正道，符合人性之本。