把幼儿当自己亲生,当好孩子的母亲老师
文/李旭东
现在随着社会的发展,家庭条件好、孩子少,一个家庭都是一两个孩子,每个家庭把孩子视如家中的宝贝,爷爷奶奶疼,爸爸妈妈爱,从小娇惯,福中生,福中长,每个孩子父母望子成龙心切,都想生个天才、奇才。可是,20世纪农民作家王凤仪老先生,根据他几十年总结的经验说:“姑娘是世界的源头,姑娘好,世界就好,现在是个好姑娘,将来是个好媳妇、好妈妈、好婆婆。”为此,孩子是吃母亲气血长大的,性格像母亲。母亲在怀婴期间,要走得端行得正,孝敬父母,衣食住行,一举一动要给孩起表率作用,而现在有些孩子的母亲,怀婴期间,玩手机,上电脑,打游戏、聊天,贪吃贪睡,不孝敬父母,夫妻经常吵架、打闹,工作不求上进,吃喝玩乐,使孩子在怀婴期间受到不良影响,出生后,丢给公婆,等于任务完成。加之,在孩子教育期间,受父母不良行为习惯的影响和错误的教育方法,多数时间推给父母、公婆娇惯,不尽父母的责任。因此,现在的孩子从小就是一个问题孩子,毛病百出,脾气倔强、感情脆弱、自私自利、好吃懒做、像温室的弱苗、经受不住外界的打击,有的孩子都上幼儿园了,吃饭不会拿筷子、不会穿衣服等。所以,不像以前家庭的孩子多,生活条件艰苦,孩子从小到大经受了不少磨练和考验多,能经受各种社会坏境的考验。为此,现在的孩子难教育,那么,如何当好幼儿园教师呢?要“把幼儿当自己亲生,当好孩子的母亲老师”做到以下几点:
一, 详细造册登记,掌握好第一手资料。
幼儿园孩子四岁入学,在报名登记时,除登记孩子的姓名、性别、年龄、住址外,要在孩子家长面前,通过单独谈话,了解孩子的性格特点,特长爱好,是否患有什么常见病,特殊病,是否是单亲妈妈、爸爸,需要照顾。经过详细了解,一一详细登记,掌握第一手资料,以便对症下药,因人施教,防止意外事情发生,和家长产生矛盾,发生误会,造成不良影响,我每年担任一年级班主任时,就是这样做的,起到了事半功倍的良好效果。
二, 把幼儿当亲生,当好母亲老师。
家长把孩子送进幼儿园老师,就是对老师的信任。由于孩子年龄小,每个孩子生活能力不同,刚开始没有过惯集体生活,有的孩子活跃、好动;有的孩子爱哭;有的孩子不合群;有的孩子爱打架;有的孩子自私,不让其他孩子逗他的东西;有的孩子爱吃零食;有的孩子大小便后,不会提裤子等等,这些问题作为幼儿园老师就要有爱心,耐性、恒心、同情心,像自己孩子的妈妈理解孩子,关爱孩子,帮助孩子,既要严厉,又要有爱心,不厌其烦,蹲得下,抱得起,疼在心里,不要孩子一有问题,本来作为老师能解决,不去解决,就打电话叫家长,把一切责任都推给家长。假如,一个孩子不知何因,叫不出声,这时,先抱医院叫医生抢救,再叫家长,如果,先叫家长,让父母抱医院抢救,孩子不出问题就好说,一旦老师不及时让医生抢救,死亡,就有口难辨,说不清,要负法律责任,这就是我前面说的,在报名一定要问清孩子的特殊病情,比如“气死病”、“先天心脏病”、“心肌炎”等病,有些家长隐满不说,害怕老师笑话、看不起孩子,受的别的孩子歧视。另外,因孩子小,遇到肚子痛,尿胀,上课不敢给老师说,大便拉在裤子上,就应该先像自己的孩子一样,及时处理,不能一直把孩子推在教室门外,叫家长,如果家长及时能赶到,就可以处理,如果有急事不在家来不了,让孩子要等到什么时候?就是现在孩子父母都有手机,像以前没手机,孩子父母无法联系,老师不送孩子回家,难道等家长来接吗?就现在一二年级孩子也有尿裤子,拉大便的,何况幼儿园的孩子,不是没有可能,所以,老师要爱生如子,像妈妈一样,呵护本班每一个孩子,使他们健康成长。
三, 耐心诱导,教好每一个孩子。
一班孩子虽然都在一个年龄段,都四五六岁,但是同样一个年龄,而智力不一样。如:同样都是五岁孩子,而有的孩子智力在三四岁上,有的孩子智力在五六岁或者七岁上。为此,孩子在学习上、跳舞、唱歌上,有的孩子一看就会跳,一听就会唱,而有些孩子反应慢,智力低下,就要老师多费心,有耐心,有恒心,像妈妈教自己孩子多指导。小孩子心急没用,越急孩子越害怕,现在孩子家条件好,加之,父母的文化水平都高了,再加上现代化东西多,大多数孩子从小都学会绘画、跳舞、唱歌、写字等。像以前我教的一年级孩子,大字不识一个,有的孩子上课书倒拿的,大部分都不会削铅笔,不会写字,我手把手给教写字,一个一个给削铅笔,前四周学拼音速度特别慢,干着急也没办法,有的孩子上课一周哭闹不休,不让妈妈离开,有的孩子鼻涕流下来抹在袖子上,有的孩子学习拼音一周多还不会写。还有个孩子我在二年级教了一学期,只认得春天的“春”,教导主任不信,叫去一考,果然如此,像这种孩子,你不用耐心和恒心行吗?你就把他怎么打,怎么骂,就是不会,越打越骂,他越害怕,更学不下,你干着急没办法。常言说得好“一娘养九种”。孩子是吃母亲气血长大,在母亲怀婴期间,遇到的坏境不同,生下的孩子就不同,如果孩子的智力都一样超长,那我们的老师就省事了,可惜不一样,作为老师就要面对现实,正确面对,不急不躁,把爱心献给每一个孩子。
四, 关爱孩子,当好孩子妈妈老师。
为什么幼儿园大多数是女老师,因为他们年龄小,需要慈母般的爱,有一颗慈母的心,心底善良,爱孩子,因为有些年轻老师不久将来要当孩子母亲。所以,多数都是女老师,那么,我们就要尽到做母亲的责任,不要看着自己的孩子,哪怕屎尿拉在裤子上,不嫌脏,感到很爱,而学生就嫌脏,打骂不休,丢弃不管,推在门外,让别的孩子看笑话。人常说:“出门看天色,进门看脸色”。就是说,出门时看天色情况,是否带雨伞,几天不回家,进门看家里大人孩子脸色,是否都好。我搞小学教育几十年,每次无论上什么课,进教室门后,师生互相问好,首先在讲台上用目光扫视一下,和学生说个笑话,就问:“你们都乖着吗?有问题提前告诉老师好吗”?孩子们哈哈一笑说“乖着呢”!我说:“既然大家都乖着呢!言归正传,干什么”?同学们齐声说:“上课”。就开始上课。又一次,我给二年级一个班上体育,有一个孩子裤子很湿,我把上面裤脱下来放在篮球赶上晒,一看毛裤很湿,脱下来一看,大便拉了一裤子,就把单裤换上,拿在水龙下面给洗净,让他姐姐领回家。有一次给一年级上音乐课,因暑天天气炎热,孩子小,许多孩子都很瞌睡,我让学生在快下课剩下的五分钟睡觉,下课后,有一女孩子一直叫不醒,我以为孩子小,可能想着在自己家里炕上睡觉呢!我抱在怀里,边哄边在鼻子上捏,也不醒来,一摸心脏,心跳很正常,就是叫不醒,我就抱上叫上班主任,在校门口妇幼保健站去看,因家长没有电话,让班主任给家长捎话。当时,薛大夫在哪里,看后,让医生推些葡萄糖,后来,还是叫不醒,家长来后,吓得哭声不止,我又抱到中医院去,在脚心涌泉穴扎了一针,孩子才出了声,从开始叫不醒到出声半个多小时,吓得我和班主任、家长够呛,叫醒后,家长才说明原因,说她女儿有个“气死病”。还有一孩子,我上常识课,一进教室门,在讲台上一看,有一个男孩子大汗淋漓,我问他,你是否上体育课,他说没有,说她心里不好,十分难受,我以为他是先天性心脏病,我就安排其他学生上自习,马上领这个孩子到妇幼保健站去看,医生一看,是低血糖反应,医生给推了一针葡萄糖,我开钱后,送他回家在半路上碰上他父亲说:“前天下午他们忙,不在家,孩子做完作业没吃饭,第二天早起来就来学校,也没吃早餐”。我才知原因。我遇到像这样的孩子举不胜举。为此,作为孩子老师,就要像孩子的亲生父母一样,要像严父慈母,教育好每一个孩子,以实际行动回报祖国、社会、家长。
总之,作为一名幼儿教师,既要当好孩子的老师,又要当好孩子的母亲,像自己亲生的孩子一样对待学生,把慈母般的爱献给孩子们。
联系客服