别被孩子的叛逆惹毛了，他们其实内心惶恐又不安。十三四岁进入青春期，常常是父母最感挫败的教养期，但却是孩子能否顺利成长为大人的关键期。
这孩子不出房门怎么搞的？
“这孩子到底怎么搞的，成天窝在书房里干嘛？我就不相信她那么认真在看书。像个陌生的房客一样，拜托，如果真的是房客，总该出来见见房东，缴个房租嘛！难道还给我用转账、汇款的方式？”小芹妈有些微词地抱怨着。
“哎呀，这你也烦恼？女儿慢慢长大了，总有自己的自主意识，不想说就别要求她一定要说。毕竟她还是乖乖地在家里，没有在外游荡，总是放心些。”小芹爸缓缓地边看报边说。
“但这孩子以前不是这样子的啊！我说小芹爸，我们家就这么一个宝贝女儿，除了出门上学外，回来她一句话、一个寒暄也没有，就像隐形人一样马上把自己关进房间，这怎么不让我着急、让我担心。我怎么知道她到底在想什么？”
“你愈急，她就愈不急。别忘了，和孩子之间有时得要欲擒故纵，耍耍心机。”小芹爸头也不抬，悠悠地说着。
“我还欲擒故纵勒！你也给我帮帮忙，别老是在一旁说风凉话。她已经多久没出来和我们说话了？你故个什么纵！”小芹妈气急败坏，怒视着小芹爸。
“这到底是太乖，还是在抗议什么？我当孩子的时候也没这么难搞啊！”小芹妈是真的急了，因为她发现自己愈来愈不熟悉房里的那个孩子了。这种陌生感，让她觉得很不自在，甚至于心里掺杂着莫名的担心。
“老公，你不知道那种孩子近在眼前，关系却远在天边的感觉是多么地让人难受。”小芹妈真的很想、很想打破这个僵局，但她先前试过直接拿钥匙开门进去，结果孩子仍然不说一句话掉头就走。那一回，把她自己也吓着了。
但小芹妈心里却想：“奇怪，她哪怕是发个飙、生个气也好。”这种太静、太沉默、太冷淡的氛围弥漫在母女之间，让小芹妈感到浑身不自在。
小芹妈困惑地想，“说小芹有问题？也不对。有几回在房门外，听见她和同学在电话上有说有笑，照理说心情还蛮愉快的，更何况老师也没有特别提到孩子在学校有什么异样，成绩在班上还是能够维持在一个水平上。”
“但是回到家不跟父母说话这件事，就是让我觉得不对劲。难道这也算是一种叛逆吗？”小芹妈心想，“她在叛什么逆？”
青春期，亲子相处诀窍
诀窍1 谢绝访客
诀窍2 为什么我要告诉你？
诀窍3 说理太沉重
诀窍4 生活的轻食分享
诀窍5 文字的力量
诀窍1：谢绝访客
当孩子谢绝访客，不和我们说话，在你感到错愕与不解之际，或许可以试着去探究孩子的这一举动是要传达什么信息给我们。关系不到？这往往是主要的原因之一。但你可能会更不解：“关系不到？怎么可能？这可是我的孩子耶！”但请记得一件事，关系本身并不是片面的、单向式的，并非父母自己说了就算。
许多时候，父母遇见孩子青春期的叛逆，往往思考的是孩子该如何改变，殊不知当彼此的关系尚未紧密时，孩子很难开口跟我们说。想想孩子为何可以跟同学有说有笑，却对父母选择缄默，不愿跟我们开口？这当中矗立着一堵无形的墙，到底是要诉说些什么？
诀窍2：为什么我要告诉你？
这是我常问自己的一句话，为什么孩子要告诉我？当然你可能会说：“我是爸爸、我是妈妈，孩子不跟我说，那他跟谁说？”要让孩子开口说，我们是否有看到孩子想说的需求、想聊的动机。自我反省是青春期父母很关键的一项课题，但是也因为自我需要觉察、自我需要改变，所以往往也很难撼动父母调整的动机。“为什么我要告诉你？”以孩子的立场试着想想看，能不能找到可以说服自己的理由。
诀窍3：说理太沉重
当孩子不和我们说话，或许试着暂时停止思考，在以前的亲子对话中，是否有太多的说理在其中。说理，不是不能，而是太多的说理，容易让对方觉得被迫要求改变。对于青少年，改变是强迫不来的。你所施的力道愈强，他给你的反弹力道也愈强。差别只在于有些孩子决定和你呛声蛮干，有些则选择不和你对话消极反抗。
诀窍4：生活的轻食分享
与其强调说理，或许可以转个弯，改用分享的态度。
分享，在说的过程中，你并不会有期待对方一定要怎么做的要求，而对于听的孩子来说，压力与负担也会少很多。分享，如果当中也让孩子有了共鸣，反而更能拉近彼此的距离，有了更多的共同交集。
轻轻的分享，开阔自己的眼、自己的耳，你会慢慢聆听到孩子的反应。从这个过程中，试着再一次熟悉自己的孩子。或许，你会有困惑：“那我该分享什么？我哪有什么好分享？”
先不要给自己画地自限。分享什么虽然没有标准答案，但或许你多少也须了解孩子，他想知道什么、他关注什么。至于父母哪有什么好分享？其实，亲子关系是一种双向式的互动，有时，单向通车久了，就很容易造成沟通上的打结或拥塞，随后就行不通了。
更何况，青春期的孩子还不一定那么容易想要与你分享，如果连我们自己也认为哪有什么好分享的，那离道路封闭就不远了。
诀窍5：文字的力量
有时孩子选择不说，部分原因在于受困于亲子对话之间的尴尬。如果父母总是跟孩子提要求，而孩子都是向我们索求，彼此之间的心灵对话当然就少了，那么开口倾诉心事就不太容易被触动了。
尴尬总是让人选择脱逃，索性紧闭房门（心门）减少彼此沟通的机会。既然“说”是如此令青春期孩子不自在，那就试着转弯，以书写替代，发挥文字的力量。纸笔书写或打字输入都可以，让文字来传达亲子关系，多给孩子一些缓冲的时间。
来源：儿童教育论坛——少年常春藤
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