趣读

小学生计算能力的培养,要重视基本的口算训练,还要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法，坚持经常练习，逐步达到熟练。”因此，我认为学生口算能力的培养，要经过一个懂理、会算、熟练、灵活的过程。懂理即是使学生懂得口算的算理；会算就是通过一定的训练，使学生掌握口算的方法；熟练即是经过反复的练习，使学生对基本口算能算得又对又快；灵活就是使学生能根据具体问题选择合适的计算方法，灵活地解决问题。

今天小编通过三天的时间整理了一份一二年级小学生口算能力练习3600题,希望计算能力差的同学通过此练习，能提高计算能力，为以后的数学教学打下良好的基础。

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由于3600道练习题，题量较大，在这不再一一展示出来，如有需要，请按下方方式联系小编：

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