学好语文最重要的就是积累和运用。积累是前提,也是最麻烦、最耗时的。很多家长和老师在孩子们小学的时候就很注意培养他们积累和阅读的习惯。因为都知道从孩子上学开始,语文都是学生们的重点考察对象。
而词汇又是汉语言中最小的音义结合并能独立运用的语言单位。也是构成语言的基本单位,词汇教学是语文教学的重要组成部分。
在小学语文教学中,让学生掌握一定数量的常用词汇,是语文教学最基本的教学目标之一。“词汇反映着语言发展的状态,词汇越丰富、越纷繁,那么语言也就越丰富越发展。”同样的道理,学生掌握语文词汇的多少直接影响着他们阅读能力、写作水平的高低。
因此,今天老师熬夜整理了一份小学阶段需要掌握的近反义的资料,趁着寒假期间,家长们一定要让孩子们看一看。
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