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图说meta二:证据等级图


1979 年,加拿大定期体检特别工作组(Canadian Task Force on the Periodic Health ExaminationCTFPHE)首次对研究证据进行系统分级并给出推荐意见。

图1 CTFPHE证据等级图

循证医学问世近20年来,其证据质量先后经历了老五级新五级新九级“GRADE”四个阶段。前三者关注设计质量,对过程质量监控和转化的需求重视不够;而“GRADE”关注转化质量,从证据分级出发,整合了分类、分级和转化标准,它代表了当前对研究证据进行分类分级的国际最高水平,意义和影响重大。目前,包括WHOCochrane 协作网等在内的28个国际组织、协会已采纳GRADE标准,GRADE同样适用于制作系统评价、卫生技术评估及指南。

图2 老五级证据等级图

图 3 新五级证据等级图

图4  新九级证据等级图

GRADE 是 由 2000 年建立的 GRADE 工作组创立的一套证据评级系统,于 2004 年正式推出与目前存在的其他众多标准相比,GRADE 系统具有以下优势 :① 由一个具有广泛代表性的国际指南制定小组制定;② 明确界定了证据质量和推荐强度;③ 清楚评价了不同治疗方案的重要结局;④ 对不同级别证据的升级与降级有明确、综合的标准;⑤ 从证据评级到推荐意见强度全过程透明;⑥ 明确承认患者价值观和意愿;⑦ 就推荐意见的强弱,分别从临床医生、患者、政策制定者角度做了明确实用的诠释;⑧ 适用于制作系统评价、卫生技术评估及指南。

图 5  GRADE证据质量分级


与其它的证据质量分级系统一样,GRADE分级方法始于研究设计。在GRADE分级方法中,无严重缺陷的RCT为高质量证据,无突出优势或有严重缺陷的观察性研究属于低质量证据。但与其他分级系统不同的是,GRADE系统详细描述了影响证据质量的因素并给出了分级的定量标准。如果RCT中存在可能降低证据质量的因素,则降为中等质量;如观察性研究中有增加证据质量的因素,则上升为中等质量,但观察性研究中如有降低证据质量的因素,则降为极低质量。

影响证据质量的因素

可能降低证据质量的因素

可能增加证据质量的因素

研究的局限性

效应值很大

结果不一致

可能的混杂因素会降低疗效

间接证据

剂量-效应关系

精确度不够


发表偏倚


参考文献:

[1] Howard BalshemMark HelfandaHolger J. Schunemann,etc. GRADE指南:Ⅲ. 证据质量分级[J].中国循证医学杂志,2011,11(4): 451455

[2] 陈耀龙,李幼平,杜亮,. 医学研究中证据分级和推荐强度的演进[J].中国循证医学杂志,2008, 8(2): 127133

[3] 曾宪涛, 冷卫东, 李胜,等. 如何正确理解及使用GRADE系统[J]. 中国循证医学杂志, 2011, 11(9):985-990.

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