小学一年级·上的结构卡片已经完成，这个系列从2018年7月开始策划，第一次曾经尝试用华文楷体来做讲解，但是做着、做着发现，华文楷体实际上不能作为手写楷书的范字，里面有大量的文字，并没有遵循楷书的书法法则，而是趋向于印刷体。印刷体是影响现代人手写的“祸乱之源”、“最大毒瘤”，大量的印刷体汉字完全扭曲了书写的法则，仅仅屈从于电脑的排版要求，而且就汉字排版本身，也是问题重重。汉字的活字印刷之所以很长时间不被接受，其重要原因就是广大士大夫不愿意牺牲书法审美而仅仅把汉字当成信息载体，书法和汉字本就不可分割。
从去年开始，书写、书法随着教育部的一次又一次的重视，很多省份的考试已经将楷书书写当做计分题，未来的高考、中考升学，也有把楷书作为独立计分的趋势，这说明我们的文化自豪，正在从政策上开始逐步倾斜，书法是中国文化独步全球的瑰宝，本身内涵丰厚，理应自豪。
我们会发现一个很有意思的现象，如果以一年级小学生作为儿子，那么爸爸的写字差于爷爷，爷爷的写字差于太爷爷，其根源是随着新中国的成立，以及简体字的创立，书法的普及性教学远远落后于民国时期，会书法的教师，语文教师凤毛麟角，很多教小学生的语文老师板书差到不忍直视，其它学科更是惨不忍睹，这样一代代人的影响下，下一代人的字怎么会好？
看到这种现象，我们内心很疼，我们想对教师、家长们大声呐喊，请求你们认真的练练字吧，仅仅为了下一代不像你们的字这么烂！
现在整个书法教学体系中，唯独缺失对每个字的结构详解，我们做这个系列作品，就是为了让家长、教师看得明白；增加书写计分卡功能，就是为了让家长、老师教学生时候，说得清楚。
小学一年级·下的结构卡片，会在下周开始陆续更新敬请期待。
平齐——上平：左面部首小，则上方平齐。
等距——横档等距：尤其注意横笔的位置，横笔大约是竖钩的三分之一处。
等距——竖档等距：又大约占一档，寸占两档，被竖钩均分。
部首——寸字旁：要点一，横笔被竖钩对半分开；要点二，点的位置。
平齐——上平：女字旁小，则上平。
等距——竖档等距：如图，马占两档，中间留白一档，女字旁两了档。
斜正——左斜右正：女字旁的横笔变挑笔，斜上挑。
迎让——笔画迎让：女字旁的点如果斜，则马的横笔要避让，反之女字旁的点如果竖，则马的横笔要略长。
大小——方：全字，主体是个方字。
中轴——左右对称：中竖居正，在中轴，其余笔画左右对称。
收展——撇捺伸展：撇捺展开，覆盖下方。
等距——横笔等距：王横笔等距，撇捺交叉点到王大约两个等距。
迎让——空间留白：王与撇捺不相交，留有空白。
大小——扁：回字，是个扁字。
中轴——左右对称：左右沿中轴对称。
等距——横笔等距：四个横笔间的间距相等。
等距——竖笔等距：四个竖笔间的间距相等。
单字结构讲解：目前国内唯一的单字结构详细讲解的教材。
能快速把字写准：目前的书法教学，存在巨大的误区，没有将写准作为首要练习目标，导致学生练而无用，浪费心力和时间。
练习计分：家长可以直接给孩子的书写打分，将写字变成定量化分析。
公众号答疑：任何问题，包括孩子作业点评，可随时在公众号中留言。
部分家长提问，开心练字书写结构依据是什么？
所有结构法则依据最权威的《黄自元间架结构九十二法》和《李淳结构八十四法》，《田英章的结构二十八法》，我们仅仅是整理得更加简洁、易懂，楷书的书写不能随意创新，需要继承再继承。在小学阶段把这些结构融汇贯通，将来看毛笔字的时候，加上粗细的考量，其它完全一致。
强烈建议：家长先把字帖字练起来，有问题随时留言。
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