高中数学

数学分为应试数学和广义数学。广义数学过于庞大精深不是我辈能妄加评论。不过作为在应试教育下被折磨了12年的理科老狗🐶，高中反正是市第一，省前十，个人年级排名两三百啊还是可以谈谈应试数学的。

不管是那种数学都要求几种能力，也是理科生吃饭的家伙。下面上干货。

一、理解概念。从小学到高中（我没上过幼儿园额）理解概念是学数学的核心啊！就那拿数这个概念来说，一开始我们学正整数后来学0（自然数），又依次学负整数，分数（有理数），3.1415926...和根号（无理数）［实数］，到后面学虚数，我们对数这个概念理解步步加深（这样表述就是体现此过程）。表面上这些是抽象的数学符号，实际上数是活的（万物皆数）。什么叫理解概念？譬如，正整数是用来计数的，像结绳计数，画正字...用的就是它。0是用来方便计数和计算的，这是第一个抽象点的概念，虽然现在它很常见，但历史上它的出现比正整数晚了好多年，0是什么？0代表什么都没有，两个饼子，吃了两个，饼子没了，从没了这个概念到抽象到0对数学来说意义重大，这个单独的0是为了方便计数。10等数中的0代表什么，代表一个饼子加什么都没有？不是，这里0的概念更抽象，这是为了方便计数和计算（十分制）。负整数是什么？又是一个抽象的概念，我去买饼子，买了四个，但是我没带钱，就先欠着，我把四个饼子吃了（真能吃）我就欠了四个饼子，我下次再去买一个饼子我要付五个饼子的钱，我这时候想我就买一个饼子怎么付了这么多钱，哦我还欠了钱，欠钱抽象一下就是负数，在纸上我在正数前面加一横，我规定这个新数叫负数。。。。不行了我要睡了。待更，先欠着，这就是负数恩😊