2012年3月20日 星期二 多云到晴
早晨依旧像往常一样平静。
到校我首先查了一下班级，就到操场跑步了。很快广播响起，开始集队晨跑了。
我们班的队伍第一个跑过来，我叫体委把队伍带跑大半圈，再回到小操场，哪知他们直接跑到弯道处就停下来。原来三年级没有来，我们就成了排头的。
整个校园响起了整齐有力的节奏。
“陈老师，郑栋栋昨晚100元钱在宿舍丢了，我们怀疑……”徐腾飞独自跑过来小声的向我说。
“谁都能怀疑，但不能搜身，这是违法的！”我很坚定地说，“但可以叫他和室长回到宿舍去看一看。”
郑栋栋和张耀跑回宿舍了。
我应该把学生留下。
跑了大概有两圈多，下操了。
我叫我们班学生单独留下。想想还是只留下男生。
我在思量：郑栋栋这孩子很懂事，是不是叫两个宿舍自发捐献一些……这是否又助长“不良少年”的心？
“各个宿舍卫生打扫好没有？……”我的问话似乎跑题了。
“好，跑步回去!”我叫学生回去，我不知道要不要跟这群孩子说。
回来的路上我等到了郑栋栋。
“钱怎么丢的?”我问。
“昨晚在宿舍被谁翻去的！”他很苦恼。
“也有可能是在路上丢的。”我分析着。
他更懊恼：“不可能，回宿舍我还摸了一下，在口袋里的。我出去一会，就没了。”
“……”
“你曾是生活委员，以前做事不是很小心吗?到校应该立刻找老师呀！”我回去上课了，再考虑着如何处理这件事。
我回到教室，利用晨读的时间，召集班委，开了一次班风和学习的主题会议，但竟然只字未提及刚才的事。
“陈老师，你班有学生打仗！教导处有高主任找你。”有学生跑来喊我。
“在哪？”我边跑边问。现在的孩子，谁家不是金豆豆呀！
一到，就明白了。
“昨晚还有其他人嘛？”我问。
“我认不清，好像有……”一年级的学生站在那嘟囔着。
“到班级给我认！”我很生气。
很快张如意和徐腾飞来了，张耀也来了；接着王万万也来了；后来，还有苏川和郑栋栋也来了。
这是一次恶性事件，我很恼火。
很快张如意的父亲气喘喘嘘嘘来了，他也很恼火；王万万的母亲没有联系上，徐腾飞家电话打了五六个也没人接，直到十一点十分后还没有一位家长回话。
被打的孩子没有什么，我放下了心。
……
处理是在班中集中召开的。我声色俱厉，阐释了这次打仗的危害，狠狠地批评了参与人员，也批评了无辜的班长，在事情发生之后，不能果断处理，是工作的失职。
主要人员除了公开在班级检讨，认识错误，惩罚分时段分组打扫班级。
此次打仗，让我重新审视了徐腾飞，也让我重新考虑着班级管理。
手机，网游小说，打仗，班级中依然像一幕现代版的都市剧，充斥着现代的东西。
微风依然吹着，但我依然感到很烦躁。
作为教育者，我感到一丝疲倦。但看着班中更多进取的孩子，想到他们在外奔波，在家忙碌的父母，我又觉得异常的温暖。
鲁迅先生曾经呐喊——救救孩子！似尤响在耳畔。
我们今天的更多的教育者，也肩负着救救孩子的职责，而不仅仅是围绕应试的指挥棒在转。
韩愈说——师者，传道授业解惑也。
说得极好。
师者，解惑也。
师者，困惑着。
联系客服
