2014（2）年12月17日 星期 三 晴
家是什么？家是温暖的港湾，是心灵栖息的地方。
今天中午，我又匆忙赶回家，做了些饭给父亲吃，看着他的样子，心里挺知足的。
吃晚饭叫他下楼转一圈，他也就欣然下去了。
傍晚，校园中的景色很美。
池塘边的垂柳也快落光了叶子，夕阳的余晖还停留在远处的屋顶，也给田野边的树木披了一些淡淡的粉红，也让我想起老舍先生的《济南的冬天》中的景致。草坪枯黄中还透着些绿，梧桐是早已光溜溜地赤裸着身躯，把它那青灰又略显灰白的身子留在了柳树的余阴里。
我在转着，一位女士开着丰田，也在转着，不一会，把它的女儿接走了。
我在等一位学生。
一会，鑫来了。
我问：“你爸晚上忙吗？”
“忙！”他说。
“给你爸打个电话吧！”我说。
走进副校长室，却发现电话线断了。
“走吧！”我说，“我们到池塘边。”
池塘边，魁梧的柳树，枝桠四伸，细细的枝条低垂着。
我们靠在池塘边的围栏上。
“鑫，我想听一听你的心里话。”我对站得笔直的张鑫说，“作文从什么时候不写的？”
“就是最近。”他睁着一双诚恳的眼睛，透过镜片对我说。
“这我知道。”我看着他，“小学有没有过作文不写？”
“ 没有。”
“数学有没有？”我问他其他学科。
“没有。”
“英语呢？”
“也没有。”
我不禁茫然：“是不是对我有什么看法？”
“没有。”
我不禁一愣，就换个话题吧。
“在家爸爸妈妈谁对你最好？”我问。
“妈妈。”还是这么简单。
“为什么？”我看着似乎眼睛有些红并且湿润的鑫问道。
“妈妈最关心我。”
“爸爸很少关心我。”他低声地说着。
我不禁停了下来：我们的许多父母，包括我，是否对于孩子真的关心了呢？我们是否以为给他们钱，给他们衣服，给他们买了好吃的就完成了父亲的责任呢？
我们是否走进孩子的心灵，听听他们在想些什么？心中有什么渴求呢？
我想起中午看的著名的教育家陶行知先生的一篇文章《师范生的七十二变之一变》，做老师的要做孙悟空，做学生的是唐僧，孙悟空要为唐僧除魔去妖，护他到西天。唐僧所面对的众多的妖魔鬼怪，有人生的邪念，有社会的不良影响，有无良亲人的疏远，有不负责任老师的影响，……
我还想补充一些，有家长的疏忽，有身边网络的影响，甚至还有一些家长自身的不良嗜好，如酗酒，抽烟，赌博等等，我们只顾忙着赚钱了，认为给钱了，孩子就一切会好的，认为家庭条件优越了，一切就行了。
其实钱有时代替不了家，代替不了沟通和关心。
我们走在往教室去的路上。
“张鑫，你家有电脑吧？”我试探着。
“有。“
“你周末在家，肯定上网的。”我说。
“我只看电影。”他说。
我心中有数，上网的孩子，没有几个仅仅是看看电影的。
你是否在家玩电脑，被父亲说过？”我问。
“是。”他回答。
“其实他是很关心你的。”我肯定地说。
你觉得父亲不关心你，你是否可以改变一下，如周末帮助一下父亲喂喂牛，劳动一下？不玩电脑，还要主动把心中的话向父亲说，可以吗？”我建议。
“行。”
“那我们就说好了，去家尝试一下，你爸会有改变的。”
“我们的语文呢？是否下次要按时完成，再不要有这种现象了！”我追问着。
“行。”他肯定地说。
我知道，在现实网络风靡的今天，尤其是很多很多视网络为知己的孩子来说，答应，或许就看网络新闻，你可能确定不了是否使真的。
我觉得今天国家“社会主义核心价值观”提得很是时候，在中国正在变得富强，变得现代的当下，我们要认清自己，做一个“爱国，敬业，诚信，友善”的人。
我相信，每一个有进取心的孩子，都能够辨别什么才是真生活。网络只不过是游戏的玩伴，是一种打发时间的工具，把它当做生活中主要的伙伴，那无异于像把生命交交付给一个陌生人一样的。
因为，我们今天，还不能像马云，李彦宏那样，让网络成为我们实现自我人生价值的舞台，还仅仅是诱惑和游戏玩乐。
夜色已经爬上远处的围墙，但隐约的树丛还是那么清晰，校园中的柳树依旧低垂，天上也点缀了点点的星星。
我们的晚自习开始了，这就是老师和学生的一个温馨的家。
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