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2023高考(安徽)历史25题考了荀子

朴述

    今天是2023612日星期一,这是微信公众号“给奶奶讲历史”的第157篇小文,聊聊今年安徽高考文综的第25题。

    2023高考安徽新课标历史试卷第25题考到了荀子,考到荀子的“隆礼重法”思想。荀子的“重法”是解答此题关键,知道了荀子的“重法”就能很快确定正确答案,不知道荀子的“重法”就难免要在四个选项中苦苦摸索。统编高中历史新教材讲到了“重法”,老历史教材就未必都讲荀子的“重法”。中学历史课本怎么讲荀子,请看下表:

不一样的荀子

不同课本

认为自然有自己的规律……具有唯物思想。主张“制天命而用之”

2002初审通过高中中国古代史21页。

主张仁义和王道,以德服人。君者舟也,庶人水也。提出人之性恶……强调用礼乐来规范人的行为。

人教版历史必修35页。

将君主和人民的关系比作舟水的关系。持性恶论,主张王霸并用,提倡会义教化和刑罚加强统治。德治和法治相结合,是其思想的特点。

北师大版历史必修33页。

具有朴素的唯物思想……“天行有常”……主张性恶论。他又吸收了法家的思想,主张礼法并施

岳麓版历史必修37页。

强调“天行有常”……提出“制天命而用之”,认为学习最高目标是把握“礼”。

人民版版历史必修37

礼、法于一炉

华师大版高中历史第二分册19页。

认为人性恶,主张隆礼重法

《中外历史纲要(下)》12页。

主张实行礼治,明确尊卑等级。

部编七年级历史(上)第38页。

    由上可见,不同的历史课本讲的荀子是不完全一样的,经过不同历史课本的学习的学生对荀子的认识是不完全相同的。回到上面的25题:

    最容易做出正确选择的是用北师大版历史必修3的学生,因为它讲荀子“隆法”花的笔墨最多。

    最难做出正确选择的是用人教版历史必修3的学生,因为该教材根本就没有讲荀子“隆法”。

    庆幸的是今年我们这届使用新教材的学生,这一题对他们而言并不难,因为统编新教材纲要(上)第12页明确讲到荀子“隆礼重法”。 

   怎么讲好荀子,这是历史老师不得不面对的问题。历史大概念要讲,历史课本中的小概念也千万不能忽略,如“隆礼重法”。

2023612日星期一

孙振发黄山梅城北

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