任务一 追寻时代印记
翻阅本单元诗歌，抄录每一篇作品的时间标记，完成下面表格。
作品
作者
时间标记
时代背景
《沁园春·长沙》
毛泽东
《立在地球边上放号》
郭沫若
《红烛》
闻一多
《峨日朵雪峰之侧》
昌耀
《致云雀》
雪莱
【小结】
作品
作者
时间标记
时代背景
《沁园春·长沙》
毛泽东
1925
北伐战争的前一年，革命蓬勃发展，统一战线已经确立
《立在地球边上放号》
郭沫若
1919.09-1919.10
五四运动
《红烛》
闻一多
1923
北洋军阀统治下民不聊生、政治腐败、经济凋弊的黑暗现实
《峨日朵雪峰之侧》
昌耀
1962.08.02初稿
1983.07.27删定
作者因被打成右派，正在距峨堡乡不远的青海省八宝农场接受劳动改造。狂热、迷乱、喧嚣的时代
《致云雀》
雪莱
1820夏
社会黑暗、经济危机、人民自由受限
任务二 聚焦诗歌意象
聚焦作品中的意象，借鉴上一环节的方法，设计聚焦意象分析表格。
作品
意象
意象特点
作者寄寓情感
《沁园春·长沙》
《立在地球边上放号》
《红烛》
《峨日朵雪峰之侧》
《致云雀》
【小结】
作品
意象
意象特点
作者寄寓情感
《沁园春·长沙》
万山、层林、漫江、百舸、鹰、鱼
壮丽开阔
生机勃勃
色彩绚烂
壮志凌云
以天下为己任
《立在地球边上放号》
北冰洋、太平洋、洪涛
宏大雄奇
气势磅礴
赞颂“力”
摧毁旧世界
创造新生活
《红烛》
红烛（核心意象）
燃烧自己
照亮他人
热爱祖国
无私奉献
《峨日朵雪峰之侧》
薄壁、雪峰、太阳、山海、罅隙、岩壁、雄鹰、雪豹、蜘蛛
凝重壮美
雄浑
赞颂谦卑而强劲的生命力
《致云雀》
云雀（核心意象）
欢乐、自由、光明
追求自由光明
任务三 点燃青春激情
从“青春的价值”角度思考作品意蕴，感悟人生，思考未来，点燃澎湃的青春激情。
作品
作者
作品意蕴（情感）
青春蕴含的价值
《沁园春·长沙》
《立在地球边上放号》
《红烛》
《峨日朵雪峰之侧》
《致云雀》
【小结】
作品
作者
作品意蕴（情感）
青春蕴含的价值
《沁园春·长沙》
毛泽东
壮志凌云
以天下为己任
昂扬向上
以天下为己任
《立在地球边上放号》
郭沫若
赞颂“力”
摧毁旧世界
创造新生活
热爱祖国
勇于进取
《红烛》
闻一多
热爱祖国
无私奉献
对国家民族的奉献精神与赤子之心
《峨日朵雪峰之侧》
昌耀
赞颂谦卑而强劲的生命力
热爱生命、直面挫折
谦卑坚毅、积极求索
《致云雀》
雪莱
追求自由光明
勇于追求自由和理想、造福人类
【先辈寄语】
1、虽然，地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。是则地球一日存在，即吾人之青春一日存在。吾人之青春一日存在，即地球之青春一日存在。吾人在现在一刹那之地球，即有现在一刹那之青春，即当尽现在一刹那对于地球之责任。虽明知未来一刹那之地球必毁，当知未来一刹那之青春不毁，未来一刹那之地球，虽非现在一刹那之地球，而未来一刹那之青春，犹是现在一刹那之青春。未来一刹那之我，仍有对于未来一刹那之地球之责任。 ——李大钊
2、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。 ——鲁迅
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