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【每周三题】高一【233】应用圆锥摆模型解决问题

读,拓展视野
 

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【题头】

圆锥摆是高中物理中一个非常重要的运动模型,我们所遇到的题目往往结合了实际运动情景。今天我们通过两道教材的习题,对圆锥摆模型进行拓展分析。

【例题1

(人教版物理必修二p42复习与提高B组第5题)如图所示,质量为m的小球用细线悬于B点,使小球在水平面内做匀速圆周运动,重力加速度为g

1)若悬挂小球的绳长为l,小球做匀速圆周运动的角速度为ω,绳对小球的拉力F有多大?

2)若保持轨迹圆的圆心O到悬点B的距离h不变,改变绳长l,求小球做匀速圆周运动的角速度ω与绳长l的关系。

3)若保持轨迹圆的圆心O到悬点B的距离h不变,改变绳长l,求绳对A球的拉力F与绳长l的关系。

【答案】

    (1)

(2)角速度无关;(3)

【解析】

(1)设绳与竖直方向的夹角为,由合力提供向心力

解得

(2)保持轨迹圆的圆心

到悬点B的距离
不变,改变绳长,根据牛顿第二定律得

解得

可知角速度
无关。

【例题2

(人教版物理必修二p41复习与提高A组第7题)如图所示,半径为 R 的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴转动的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心 O 的对称轴 OO′重合。转台以一定角速度匀速转动,一质量为 m 的小物块落入陶罐内,经过一段时间后小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,此时小物块受到的摩擦力恰好为 0,且它和 O 点的连线与 OO′之间的夹角θ60°,重力加速度为g。求转台转动的角速度。

【解析】  

请同学们注意解题要点:虽然运动情景不同但是通过受力分析发现,如果小物块受到的摩擦力恰好为 0,则小物块只受到支持力和重力的作用,这个受力情景与圆锥摆模型是完全吻合的,那么我们在解决问题的时候就可以按照圆锥摆模型进行进一步分析。

物块受重力mg、支持力N,它们的合力提供向心力,受力分析如图所示

【拓展】

若改变转台的角速度

,当时,小物块仍与罐壁相对静止,求此时小物块受到的摩擦力的大小和方向。

【答案】

方向与罐壁相切斜向下

【解析】  

如果陶罐的角速度增大,根据  F= mRsinθω2 ,所需向心力也增大。因此还需要摩擦力的分力提供向心力,则摩擦力沿陶壁向下,小物块相对陶壁有向上的运动趋势,受力如图所示

水平方向Ffcosθ+Nsinθ=2Rsinθ

竖直方向Ncosθ-Ffsinθ=mg

带入具体数据,则有       

联立解得

方向与罐壁相切斜向下(或与竖直成30°斜向左下方)。

【小结】

同学们,圆锥摆在实际中还有很多应用,你可以通过读书、上网、请教专业人员等多种途径进一步学习和了解,做好总结和积累。

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