八年级历史（上）13.五四运动

第四单元 新民主主义革命的开始

第13课 五四运动

​

一、五四运动的爆发

1.五四运动爆发的直接原因：（导火索）

巴黎和会上中国外交的失败，列强将德国在山东的特权全部转让给日本。

教训：

弱国无外交。

巴黎和会上中国的合理要求：

  （1）取消帝国主义在华特权；

  （2）废除“二十一条”，收回青岛主权。

失败：

    列强将德国在山东的特权全部转给日本。

​

第一阶段（前期）

时间：

1919年5月4日，五四运动爆发了。

地点：（中心）

北京

主力：

学生

斗争方式：

示威游行，罢课。

口号：

（1）“外争主权，内除国贼” 。

（2）“誓死力争，还我青岛” 。

（3）“废除二十一条” ，拒绝在“和约”上签字。

​

要求:

严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。

结果：

北洋政府军警镇压，逮捕30多名爱国学生。5月5日，北京学生举行总罢课。

​

二、五四运动的扩大

第二阶段（后期）

陈独秀起草《北京市民宣言》，号召北京的市民、学生、商人、劳工奋起斗争，对社会进行根本改造。

日本帝国主义集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。

时间：

1919年5月6日

地点：（中心）

上海

主力：

工人。

标志着中国工人阶级开始登上政治舞台。

斗争形式：

学生罢课，工人罢工，商人罢市。（三罢）

​

变化：

运动中心：北京→上海

运动主力：学生→工人

结果：

五四运动取得初步胜利。

（1）北洋政府释放被捕学生。

（2） 罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务。

（3）中国代表拒绝在和约上签字。

性质：

 是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。

​

三、五四运动的历史意义

（1）五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义（反帝反封建）的爱国运动。是一次传播新思想新文化新知识的思想启蒙运动。

（2）中国工人阶级开始登上政治舞台，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的诞生做了思想上干部上的准备。

（3）是中国旧民主主义革命与新民主主义革命的转折点。（五四运动是中国新民主主义革命的开端）