「知识点34」教育学常考考点汇总

1、具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ D ）的认识。

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

D、个人本位论

2、下列哪一项未列入学校教育的功能（ D ）

A、教育功能

B、娱乐功能

C、健体功能

D、个体享用功能

3、美育之“超美育”功能，即指（ B ）。

A、直接育美功能

B、间接育德、促智、健体功能

C、超越性美育功能

D、美育的附加功能

4、泰勒提出了教育目标的表达方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（ D ）。

A、陈述式

B、列举式

C、概括式

D、二维图标式

5、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育的（ B ）。

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

6、教育活动的依据和评判标准是（ A ）。

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

7、“美育”一词最早是（ C ）在《美学书简》中提出的。

A、培根

B、康德

C、希勒

D、卢梭

8、主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成（ D ）

A、个人本位的教育目的论

B、教育无目的论

C、神学的教育目的论

D、社会本位的教育目的论

9、能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（ C ）

A、教育目标

B、教育目的

C、教育方针

D、培养目标

10、各级各类学校要完成各自的任务，培养社会的合格人才，需要制定各自的（ C ）

A、教育目标

B、课程目标

C、培养目标

D、教学目标