作为刚上初中的初一童鞋，相信对于代数已经是轻车熟路，应用题解题也是游刃有余。但是对于几何可以说素未谋面或者说偶有涉猎，在经过平行线三条判定之后，对于角的学习无疑给整个初中童鞋加大了压力。
在考试大纲中，对于角的要求无外乎计算，证明两类。而上述四个考点中，最为重要的当属第四条——能够灵活应用角的分类、性质、角平分线与计算。“灵活应用””熟练掌握”可以说门当户对，是广大童鞋最不期望见到的两个词。如何应用？如何掌握？
其实角的题型无外乎三类，且听小编慢慢道来：
第一类 重叠角：
重叠角多数为两个相等的角错位重叠，则二者公共部分以外的两个小部分（∠1, ∠2）二者相等。重叠角问题多数为计算题，在计算中往往给定很多数值条件（比如角角成比例或者给定角度数），然后对一个角进行求解。通常重叠角能得到等角，因此在计算时往往可以通过相等进行简化达到解题目的。解题方法常常将所求角设为x，利用给定的数值关系列成一元一次方程组求解。
第二类 平分角
对于初中童鞋来说，角平分线可以说是角阶段的重点线，因此，平分角问题也是重点难点，在这里与重叠角一样，多数为计算题。平分角其实就是平分线组成的夹角，它等于两个角和的一半。这是很显而易见的，但是往往在解题时，出题人并不会轻易的给定你两个角，可以在角或者平分线上做文章，因此也显得扑朔迷离。但不论如何，对于平分角的本质需要理解——即两个相邻的角平分线夹角等于两个角和的一半。
第三类 内错角
此类题为中考重点，AD∥CE，那么就存在∠A+∠C=∠B，解题方法就是过B做平行线，使其平行AD，利用内错角相等，两直线平行即可证。这类题型考试常为证明题，因此可以作为中考大题（几何题，三问，证明）无论变形如何，只要记住，过B点做平行线，一般即可证明所问。
上述三个便是常见的中考关于角的题型，各位童鞋是否跃跃欲试了呢？请看下面一道题，可以通过评论知晓答案哦。
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