一、 试讲流程
（一） 试讲礼仪
各位评委、各位老师:
大家早上好!我是xXx号考生。今天，我试讲的内容是《》,现在开始试讲。
上课!
同学们好!
......
试讲结束。谢谢各位考官!
（二）实施教学
1、导入
同学们，上次课我们学过...谁还记得...谁知道，请举手?谁能够写出.....
今天的课程开始之前，老师先做个实验，请大家仔细观察。今天我们学习的内容就是....
2、互动
互动方式1:提问刚才我们学习过...下面老师提一些问 题下面老师写些习题
请大家利用我们学过的知识进行解答
互动方式2:自主学习
请大家自读一下教材的 xx页的阅读材料。在读的过程中要注....
看过以后老师会有针对性的提一些间..... (巡视)
好了，大家都已经看的差不多了，现在老师提些间..(巡视过后结束语)
(直接跳到教师点评)
好，这位同学，他的主要观点是....
另一位同学，他的意见有一些不同.... (综合意见)
下面我们综合大家的意...... (归纳板书)
互动方式3:小组讨论
下面给大家5分钟时间，以小组为单位就这个问题进行讨.....讨论的时候需要注意:
第一、大家分工合作，共同完成;
第二、注意倾听其他同学的意见;
第三、每组选出代表，先在小组汇报，听听大家的意见，然后再拿到全班汇报。
(巡视)
(巡视过后结来语)
好了，大家都已经讨论的差不多了，现在我们请各组代表来说说结论。
(直接跳到教师点评)
好，这组同学，他们的主要观点....另一组同学，他的意见有一些不同....下面我们综合大家的意见.....(开始归纳板书)
互动方式4:实验互动
今天我们实验的目的是....
大家面前有以下实验器材....
在实验的过程中要注意实验结果要记录在.....
下面请大家开始动手实验(巡视)
(巡视过后结束语)
好了，大家的实验都做得差不多了，现在我们请大家迅速对实验结果进行分析，形成一个结论。
(直接跳到教师点评)
好，这组同学，你把实验数据写到黑板的表格上，我们一起来看一下，他们的实验结果……经过计算，他们的主要实验结论是……
另一组同学，他的结论有一些不同……
下面我们综合大家的实验结果
（开始归纳板书）
3.巩固提高
刚才我们讲过……
下面，请两位同学到黑板上来作答，其他同学也在自己的练习本上试着计算一下。
这两位同学都做完了，下面请大家一起来看一下他们的解答过程。
最好设置一些常见的错误。
4.小结
下面请同学们和老师一- 起回忆一下， 本节课我们都讲过哪些重点内容....下面我请一位同学来归纳一下，本节课的主要内容.....
对于这个问题，大家可能还留有疑问，下节课我们将继续探讨。
5.结束语
我的试讲到此结束!谢谢各位考官!
（三） 试讲注意事项
1.导入→新、快
2.过程一条理、逻辑
3.收尾→简洁
4.互动一方式多样
5.板书→清晰、工整
6.语言一准确、简明
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