诸事大吉，猪年顺利！
专题总结其实是高考前二轮复习常用的方法，对于生物放在平时可以更有效的落实课本。专题自选，可大可小，只要是在总结的过程中充分的调动课本即可。这样首先有助于知识的系统化的记忆，更重要的是，为使总结全面，必须盯紧课本的每一个角落，从而一次总结就相当于细致的过一次课本，比起为过课本而过课本更有效，更有动力。
比如做生物中有关酒精的专题，大家可以先闭上眼睛默默想课本中有哪些地方涉及到酒精、分别利用什么原理，是多少浓度，有什么作用，然后在课本中仔细寻找，同时也过了一遍课本。
其实生物的高考命题都有一定的陷阱存在，试题的难度并不是很大，往往使一些粗心大意的学生“掉进”命题人所设计的陷阱中，如果学生审题的时候，不仔细考虑，就会弄错。
而大多数的陷阱就会在选填方面，因为这项是考你的思维全不全面，有的两项是经常分不开的。
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