有关实数的中考题型,主要侧重在两个方面,一个是有关概念的理解和运用,多是选择和填空的小题,另一个是重点和基础,也就是有关实数的运算,主要考查相关的运算能力,题型以解答题为主,也有填空选择作为一定的补充。
题型一:考查实数的相关概念
(一)直接对实数的相关概念进行
【考题1】(2015·河北·2,3分)下列说法正确的是( )
A.1的相反数是﹣1
B.1的倒数是﹣1
C.1的立方根是±1
D.﹣1是无理数
【解析】正确掌握相反数、倒数、立方根、无理数的定义才可以正确作答.
【答案】A
(二)新情境下的科学记数法的考查
【考题2】(2014·河北·20,3分)
如图,点O,A在数轴上表示的数分别是0,0.1.
将线段OA分成100等份,其分点由左向右依次为M1,M2,…,M99;
再将线段OM1,分成100等份,其分点由左向右依次为N1,N2,…,N99;
继续将线段ON1分成100等份,其分点由左向右依次为P1,P2.…,P99.
则点P37所表示的数用科学记数法表示为 .
(三)实数的大小比较
【考题3】(2015·河北·7,3分)
题型二:考查实数的运算(重点)
【考题4】(2016·河北·20题,9分)
【解析】正反两方面考查乘法分配律的灵活应用.首先通过阅读黑板上面两种解法,得到两个运算方法:第一个凑整法,第二个提同数法.问题设置就是使用这两种方法解决问题.
题型三:以数轴为背景考查有关数学问题
【考题5】(2017·河北·20,8分)在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示.设点A,B,C所对应数的和是p.
(1)若以B点为原点,写出点A、C对应的数,并计算P值;若以C为原点,P是多少?
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=28,求P.
【解析】原点位置的不同,点A、C对应的数也不同.先确定原点位置,再根据两点之间的距离确定点A、C对应的数,再求P的值.
【答案】⑴以B为原点,点A、C所对应的数为-2、1. ∴P=-2+0+1=-1
以C为原点时:p=(-28-1-2)+(-28-1)+(-28)=-88.
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