一、阅读理解。(50分)
(一)阅读《皇帝的新装》选段,回答以下问题(14分)
1.使人听了非常吃惊。
2.因为皇帝要在群臣中显示自己的尊严。
3.为了欺骗皇帝,得到更多的实惠。
4.恐惧、骄横。
5.D
(二)对比阅读《春》和《济南的冬天》,完成5—8题。(17分)
5、甲:春花图 乙:雪后的山
6、都用了空间顺序。(2分)甲文:树上—花下—遍地(1分)乙文:山上—山尖—山坡—山腰(1分)
7、用了拟人的手法,写出了蜜蜂忙碌的热闹景象,侧面写出春天百花盛开的景象,表现作者内心无尽的喜悦。
8、①妙在雪之小,例如:树尖上顶着一髻儿白花;②妙在雪之色,例如:一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;③妙在雪之态,例如:那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
(三)阅读《三角梅》,完成下列问题。(19分)
1.(1)趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。(2)仍然毫无变化。(3) 叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,—副要死不活的样子。
2.运用比喻、拟人的修辞方法,生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象,表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。
3.B、D有误,其余正确。
4.这一段文字总结全文,表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长,最终绽放出灿烂之花的经历所震撼,表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹,升华了文章主旨。
二、类文写作训练。(40分,含提纲5分,卷面书写5分)
5. 请以《_______的变化》为题,写一篇600字左右的文章。①先补充文题;②文体不限,字数600字以上。
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