读数题的强化训练，八年级上册物理第一单元的学习

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八年级上册物理第一单元，读数题的强化训练

重难点：第一单元的重难点主要落在读数题，一般是对刻度尺，秒表的读数题。这里要注意一些细节，例如刻度尺读数题的时候，注意分度值，估算。秒表的读数则需要注意分度值，大小盘的数值分布。

一：秒表的读数

例题1：如图，停表所示的时间为 ______ min ______ s．

剖析解答：由图知：在停表的中间表盘上，一个小格代表1min，所指时间在0min与1min之间；

在停表的大表盘上，一个小格代表1s，指针在20s处，所以秒针指示的时间为20s，即停表的读数为0min20s．

故答案为：0；20．

知识点理解：

停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和． 这道题目考查了秒表的读数，是一道基础题，一定要掌握常用器材的使用及读数方法．

二：刻度尺的读数

例题2：图所示的物体的长度是（ ） cm．

剖析解答：图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为2.00cm，末端对应的刻度值为4.85cm，物体长度为4.85cm-2.00cm=2.85cm．

故答案为：2.85cm．

知识点细节：

（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；

（2）起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

强化训练：

1.如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为（ ），该刻度尺的分度值为 （ ） ．

2.如图所示被测物体的长度为（ ） cm．

3如图所示，停表的读数为 ______ ．

读数题总结：

读数题的难点，重点落在对读数工具的熟悉，正确使用刻度尺，秒表。当然在读数中也有一些细节上的问题。例如分度值的理解，刻度尺的估算，秒表数值的分布等等。如果能掌握了这些知识细节，就可以解出这些题目了。