我在2018年高考全国I卷中英语成绩140+,对于英语学习,我有一些浅薄的看法,希望读完这篇文章,你能够有所收获。
首先,我们为什么学英语?英语是世界上使用最广泛的语言,在全球化时代的今天,学好英语可以更好地与他人交流、谈判,而在目前阶段高中生的英语学习中,提高笔试成绩是重中之重,如何兼顾“实际应用”与“成绩”?下文我将从两方面浅谈高中生如何学好英语。
一、 英语核心能力培养
简单来说,英语学习包含“听、说、读、写”四个方面,当这四个能力得以提高的时候,英语成绩自然也会得到提高。下面是满满的干货啦。
1. 听
▶多练耳朵。现在网络非常发达,可以找到非常多的英语学习资源和英语学习软件,BBC,VOA,以及新概念英语等等很多都是可以利用的英语资源,对于高中生来说,这些听力的难度稍高,可以用来磨耳朵,以适应不同的口音和语速。
▶推荐TED演讲。现在很多公众号、头条号、“网易公开课APP”上都有TED的演讲视频,每天精听一篇演讲,日积月累,不仅可以从演讲者身上学习到很多东西,自己的英语水平也会在潜移默化中得到提高。
▶尝试一边听,一边跟读的方式,逼自己复述听力内容,但前提是所听内容符合自己的英语水平,以后再一点点加难度,过一段时间就会发现自己的进步啦。
▶可以在假期时间看一些美剧英剧或者电影,推荐《老友记》、《摩登家庭》、《生活大爆炸》等,资源一般在网上可以找到,如果有需要的朋友也可以关注私信我,我可以尽量提供一些学习资源和建议。
2. 说
▶英语学习最终的目的还是要能“张口说”。首先是口音的选择。感觉上,英音偏正式,美音偏日常,其实不论是英音还是美音,适合自己的就是最好的,当然每个人也都有自己说英语的特色,总之,当你敢于模仿,敢于说出口的时候,每个人说英语都很好听。
▶建议在高中阶段选择性的参加一些英语类比赛,来督促自己练习英语,培养自信。我在高中时期获得过“希望之星英语风采大赛”的赛区一等奖以及“全国创新英语大赛”的国家级一等奖,以及其他一些小的比赛奖项,在参与这些比赛之前,我会提前一个学期了解比赛时间和内容,然后用充足时间自己努力备战,量变会引起质变,这样最后不仅英语口语能力会得到提升,比赛结果自然也不会差。
▶找小伙伴或者外教用英语聊天,在遇到“卡壳”的时候,及时通过上网查找或者询问老师等方式解决问题,慢慢的,你会掌握很多日常用语的表达,讲英语时也会更加自信。
3. 读
▶高中学习时间比较紧张,读英文原著的话是有些困难的,推荐“书虫”系列,文章难度适中对英语学习很有帮助,以及平时做的大量阅读题都是很好的资源,尽量认真阅读每篇文章。
▶《新概念英语》对英语水平适中的学生来说也是不错的选择。
4. 写
▶多积累。在平时英语学习考试中或是阅读中,遇到句型高级内涵丰富的句子就积累在自己的本子上,当然最关键的还是记到脑子里。
▶建议经常写一写英语日记,将平时学到的句型得以应用,加深记忆。
二、 应试“干货”
1. 听力
▶高考英语听力通常语速慢,发音清晰,把握住高考听力的规律需要仔细做历年高考题,在英语考场上,做好听力将会使自己信心大增。
▶错过了就错过了,不确定的尽量不要改,把握眼前的题,相信第一感觉。
▶审题很关键,试卷一发下来就赶紧审听力题,注意时间地点人物事件。
2. 阅读
▶高考前每天都做几篇阅读练手感,推荐做历年高考原题或优秀模拟题,不要纠结于偏题怪题。
▶答案源于原文,不要根据自己所谓的“常识”去臆想。
▶遇到难理解的文段,不要慌张,静下心来,逐个击破。
3. 完形填空
▶每天精做一篇,并在第二天早读时熟读,培养做完形的语感。
▶做完形切忌主观臆测,仔细通读原文,了解大意,所有答案都在原文中有依据。
▶平时积累一些常考短语、词汇,不断积累。
4. 七选五
▶两个字:联系!注重前后文之间的联系,注重关键词之间的联系,注重文章结构即段落之间的联系。
▶选定了尽量不要改,尤其是检查的时候,争取一遍做对。
5. 语法填空和短文改错
▶建议记录自己做错的题或经典的题,只摘抄自己做错的或者不会的那一句话,时间长了就会发现,考点其实就那么多。
6. 写作
▶审题很关键:文体,人称,时态,要求
▶题目中给的要点一定不能漏!
▶看范文,积累。推荐购买一些大学四六级的写作书,从中找一些万能的好句子,及时摘录。
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