轻松搞定高考物理选择题
1．直接判断法
通过观察，根据题目中所给出的条件，利用所学知识和规律推出正确结果，做出判断，确定正确的选项．它适合于基本且推理简单的题目．
1.如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力( )
A．方向向左，大小不变 B．方向向左，逐渐减小
C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小
【解析】 A、B相对静止地做匀减速直线运动，则加速度大小、方向均恒定并与速度方向相反；隔离物块B，可以'直接判断'只有静摩擦力提供加速度，A正确．
【答案】 A
2．假设推理法
所谓假设法，就是假设题目中具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况对比，进行合理性判断，从而确定正确选项．假设条件的设置与合理性判断是解题的关键，因此要选择容易突破的点来设置假设条件，根据结论是否合理判断假设是否成立．
2.一物体重力为50 N，与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，如图所示，现加上水平力F1和F2，若F2＝15 N时，物体做匀加速直线运动，则F1的值不可能是( )
A．3 N B．25 N
C．30 N D．50 N
【解析】 物体受到的滑动摩擦力的大小为Ff＝μFN＝10 N，用'假设推理法'分两种情况：若物体向左做匀加速直线运动，F1的值应小于5 N；若物体向右做匀加速直线运动，F1的值应大于25 N，故B不可能．
【答案】 B
3.淘汰排除法
有一部分选择题，常常涉及到对某个概念或规律的各个侧面的掌握情况或对某类综合问题的各个环节的考查，对此类问题，除了用相关知识从正面分析、推理外，还可以采取从反面寻找反例，逐步淘汰的排除法得出正确结论．
3.如图所示电路中，R1＝4 Ω，R2＝6 Ω，电源内阻不可忽略，闭合开关S1，当开关S2闭合时，电流表A的示数为3 A，则当S2断开时，电流表示数可能为( )
A．3.2 A B．2.1 A
C．1.2 A D．0.8 A
【解析】 断开S2后，总电阻变大，电流变小，A错误；S2断开前路端电压是U＝IR1＝3×4 V＝12 V，S2断开后路端电压增大，故大于12 V，电流则大于I′＝eq \f(U,R1＋R2)＝eq \f(12,4＋6) A＝1.2 A，C、D错误，故B正确．
【答案】 B
4.逆向思维法
很多物理过程具有可逆性(如运动的可逆性、光路的可逆性)，在沿着正向过程或思维(由前到后或由因到果)分析受阻时，有时'反其道而行之'，沿着逆向过程或思维(由后到前或由果到因)来思考，常常可以化难为易、出奇制胜．
4.(多选)一个质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，通过频闪照片分析得知，滑块在最开始2 s内的位移是最后2 s内位移的两倍，且已知滑块最开始1 s内的位移为2.5 m，由此可求得( )
A．滑块的加速度为5 m/s2
B．滑块的初速度为5 m/s
C．滑块运动的总时间为3 s
D．滑块运动的总位移为4.5 m
【解析】 根据题意可知，滑块做末速度为零的匀减速直线运动，其逆运动是初速度为零的匀加速直线运动，设其运动的总时间为t，加速度为a，设逆运动最初2 s内位移为x1，最后2 s内位移为x2，由运动学公式有x1＝eq \f(1,2)a×22，x2＝eq \f(1,2)at2－eq \f(1,2)a(t－2)2，且x2＝2x1；2.5＝eq \f(1,2)at2－eq \f(1,2)a(t－1)2，联立以上各式并代入数据可解得a＝1 m/s2，t＝3 s，选项A错误，选项C正确；v0＝at＝1×3 m/s＝3 m/s，选项B错误；x＝eq \f(1,2)at2＝eq \f(1,2)×1×32 m＝4.5 m，选项D正确．
【答案】 CD
5.计算求解法
计算法是根据命题给出的数据，运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照，做出正确的选择，这种方法多用于涉及的物理量较多、难度较大的题目．
5.如图所示，在铁芯上、下分别绕有匝数n1＝800和n2＝200的两个线圈，上线圈两端与u＝51sin 314t(V)的交流电源相连，将下线圈两端接交流电压表，则交流电压表的读数可能是( )
A．2.0 V B．9.0 V C．12.7 V D．144.0 V
【解析】 由题意知原线圈的有效值为U1＝eq \f(51,\r(2)) V，若磁通量无损失，则根据eq \f(U1,n1)＝eq \f(U2,n2)，得U2＝eq \f(51,\r(2))×eq \f(200,800) V≈9.0 V，因铁芯不是闭合的，考虑到漏磁的影响，n2线圈两端电压的有效值应小于9.0 V，A正确．
【答案】 A
6.极限思维法
将某些物理量的数值推向极致(如：设定摩擦因数趋近零或无穷大、电源内阻趋近零或无穷大、物体的质量趋近零或无穷大等)，并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的一种方法．
6.如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行．在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为(重力加速度为g)( )
A．T＝m(gsin θ＋acos θ) FN＝m(gcos θ－asin θ)
B．T＝m(gcos θ＋asin θ) FN＝m(gsin θ－acos θ)
C．T＝m(acos θ－gsin θ) FN＝m(gcos θ＋asin θ)
D．T＝m(asin θ－gcos θ) FN＝m(gsin θ＋acos θ)
【解析】 当a趋近于0时，细线的拉力T＝mgsin θ，而FN＝mgcos θ，由此可知只有A正确．
【答案】 A
7.转换对象法
一些复杂和陌生的问题，可以通过转换研究对象、物理过程、物理模型和思维角度等，变成简单、熟悉的问题，以便达到巧解、速解问题的目的．
7.如图所示，水平桌面上放置一根条形磁铁，磁铁中央正上方用绝缘弹簧悬挂一水平直导线，并与磁铁垂直．当直导线中通入图中所示方向的电流时，可以判断出( )
A．弹簧的拉力增大，条形磁铁对桌面的压力减小
B．弹簧的拉力减小，条形磁铁对桌面的压力减小
C．弹簧的拉力增大，条形磁铁对桌面的压力增大
D．弹簧的拉力减小，条形磁铁对桌面的压力增大
【解析】 由左手定则可知磁铁对通电直导线的作用力竖直向下，故弹簧拉力增大；根据牛顿第三定律可知，导线对磁铁的反作用力竖直向上，减小了磁铁对地面的压力，A正确．
【答案】 A
8.图像分析法
根据题目的内容画出图像或示意图，如物体的运动图像、U—I图像、气体的状态变化图像等，再利用图像分析寻找答案．图像图解法具有形象、直观的特点，便于了解各物理量之间的关系，能够避免繁琐的计算，迅速简便地找出正确选项．
8.设物体运动的加速度为a、速度为v，位移为x，现有四个不同物体的运动图象如图所示，t＝0时刻物体的速度均为零，则其中物体做单向直线运动的图象是( )
【解析】 x－t图象斜率表示速度，由斜率正负判知速度方向，A不对；v－t图象中：v的正负表示运动方向，物体在做往返运动，B不对；对于C、D选项，分析一个周期内的运动可知，C项中物体一直做单向直线运动，D项中物体做往复运动，C对，D不对．
【答案】 C
联系客服
