中考英语，非谓语动词考点——动名词，只要记住这8个点

大家都知道，动名词是非谓语动词三种形式（不定式、分词和动名词）之一，是初高中英语语法的重点也是难点，各地每年中考都考的语法点。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

每到中考复习的时候，老师们也反复强调，反复讲，可是考试的时候，仍然有错误出现。归其原因，还是理解不够透彻，知识点掌握不全面。

结合近三年的各地中考试题，给同学们总结了动名词一些常考的知识点，分享给大家，方便备考复习。

一、首先说说动名词的用法。

什么是动名词？同学们可以从字面上就能理解，就是动词通过变形（+ing）变成具有名词性质的词呗。既然是名词了，在句子当中就可以做主语、宾语、表语和定语。

1、动名词作主语：

同学们一定经常听老师讲：动名词作主语，谓语动词要用第3人称单数。这点对同学们来说很好理解，读几个例子，体会一下就能明白。但同时也要知道：动名词做主语的时候，有时也用it做形式主语。看下面几个例子：

2、动名词做表语

用名词作表语通常表示抽象性或习惯性的动作，一般是说明主语的内容。需要注意的是，不要与现在进行时混淆，动名词，做表语，也可以转化为动名词作主语，例如：

My father's job is writing stories.也可以说成：

Writing stories is my father's job.

3、动名词作宾语

有些动词后面必须用动名词作宾语，例如，He enjoys reading books before sleeping.

Would you mind opening the door?类似这样的动词有：

有些动词既可以接动名词，又可以接不定式做宾语，如：

This car needs repairing.=This car needs to be repaired.

4、动名词作定语

通常用单个动名词用作定语，用来说明它所修饰的词的用途，所属关系等等，放在被修饰词的前面，如：washing machine,reading material ,walking stick ,waiting room, swimming pool等等。

二、接下来说说动名词常考考点

通常考的是一些能接动名词的短语和句型，主要有以下8点：

1、接动名词的短语

除了上面提到的还有stop /prevent /keep…… from阻止，look forward to盼望，think of想起、记起、考虑，be good at擅长，be interested in 感兴趣，succeed in成功，devote oneself to致力于，pay attention to注意等等。

例如The book is worth reading，这本书值得一读。

2、There be…… doing.意思是“有某……正在做某事”，例如：There are some boys playing football on the playground.操场上有一些男孩正在踢足球。

3、Prefer doing…… to doing “……喜欢做……胜过做……”，举个例子：Mary prefers singing to dancing.Mary喜欢唱歌胜于跳舞。

4、No +doing“禁止，不准做……”比如一些常见的标志语：No smoking.禁止吸烟。No parking.不准停车。No littering.不要乱扔垃圾。No spitting.禁止随地吐痰。

5、Spend time /money doing 意思是“花费时间/金钱做某事”，比如：The boy spent a week reading this story book.这个小男孩花了一周时间读这本故事书。

6、Thank sb. for doing.“因为某事感谢某人”，例如：Thank you for helping me.谢谢你帮助我。

7、Would / do you mind doing something你介意做某事吗？Would you mind opening the window?你介意把窗打开吗？

8、How/ what about doing“做某事怎么样”一种征询意见的表达方式，例如：How about going to the park? 去公园怎么样？

特别要注意用名词的否定结构，是在动名词前直接加not，例如：Would you mind not smoking here?请不要在这儿吸烟好吗？

初中英语，比较等级三种常见句型的全面解析

中考英语语法，记住So这6个高频考点，为中考加分

初高中英语，比学霸笔记更实用的笔记

初中英语，一般将来时四种语法形式的全面解析

专注初高中各学科学习，更多阅读，请加关注。

关注，点击主页右下方“资料”，获取更多助益。