打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
趣味几何 | 三角形面积问题——从“小”入手

在学习了三角形中线后,有类常考的题型——面积问题,但是这类面积问题往往不能直接用面积公式计算,而需要分析相关区域面积的比例关系来求解。

0
1
知识基础

0
2
例题解析

【例题1】如图,△ABC中,M、N分别是BC、AC边上的三等分点,AM、BN相交于点O,已知△BOM的面积为2,则四边形MCNO的面积为多少?

要解这个题,不能直接用三角形面积公式计算出结果,因为所求三角形的边长和高都算不出来。

这里提供两种解题思路。

【方法一】

有些同学在小学学过奥数,可以用“燕尾模型”。回顾一下:

燕尾定理: 在三角形ABC中,AD,BE,CF相交于同一点O,有

现在来解决问题:

如图,连接OC

由“燕尾定理”可得:

要熟练运用这个模型解题,需要对模型非常了解,而且还需要准确判断出那些区域的比例关系。这里重点介绍的不是这个定理,是为了讲下面这种方法,方法思路比较简单,主要就是准确计算的问题。

【方法二:从“小”入手】

如图,连接OC

第一步:

找!

先观察图形,找到一个看起来面积最小的三角形,比如假设三角形AON的面积最小;

第二步:

设!!

第三步:

表示!!!

用x把其他的三角形面积都表示出来;

根据题中给我比例关系,可以得到

这里是单纯的根据面积和底的比例关系来求解的,计算过程稍微复杂。本题也可以把燕尾模型和这个方法结合,灵活处理,计算量会大大降低,自己思考试一试吧。

这种方法是很万能的,来看一些稍微难点的面积问题。

【例题2】如图,将△ABC的三边AB,BC,CA分别延长至B′,C′,A′,且使BB′=AB,CC′=2BC,AA′=3AC.若S△BB’C’=1,那么S△A'B'C'是多少?

【例题3】重庆八中初2020级九上周考13

这种解题方法最大优点就是思路简单,从最小的三角形入手,设最小三角形的面积,可以设未知数,也可以设”1“份,然后求出其他三角形的的面积,再根绝题目具体条件求解。

0
3
配套练习

关注我的都变美了

不信你试试

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
初中数学解题技巧(史上最全)
解三角形优质教学材料课件PPT
《相似三角形的性质》教学设计
模型 | 三角形内接型问题全梳理——基于一道教材例题的思考
九年级数学相似三角形的判定知识讲解(含解析)
三角形等高模型
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服