希望,就这样生长
FOUR
希望使一个民族冲破云翳,洒满阳光,获得力量,从优秀变得伟大。
明武宗正德元年(1506)冬天,被廷杖四十大板的王阳明被贬谪贵州龙场,治学悟道。正德四年(1509),王阳明在贵阳文明书院讲学,首次提出知行合一学说。正德十四年(1519年),宁王朱宸濠发动叛乱。朝廷派遣王阳明前去平乱。王阳明凭借着此心光明的“阳明心学”战无不胜,以十多天的时间集结兵力,一举平定叛乱,然后急流勇退。嘉靖七年冬,青龙港孤舟之上,王阳明留下临终遗言 “此心光明,亦复何言”之后,溘然长逝。后人研习心学,要实践和最终达到的就是“我心光明”,此外再无其他。心有光亮,自予光芒。希望,就这样生长。
1920年 9月,27岁的毛泽东在湖南一师附属小学教书,曾鼓励大家:“世界是我们的,做事要大家来。”后来,1957年,在莫斯科大学接见留学生时,毛泽东再次提到这一观点:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”青年有信仰,国家就有力量,民族就有希望。
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”2020年1月,新冠肺炎疫情肆虐,那名17年前在非典疫情中牢牢坚守的战士、而今已是84岁高龄的钟南山院士,又重新站在了抗疫的前沿阵地上。我们称他为国之脊梁,国士无双。这位耄耋老人,像一座灯塔照亮民心,照亮中国,赋予人们生的希望。
我们敬佩面对敌人誓死不降的民族英雄文天祥,我们敬佩宁死不屈的夏明翰,我们敬佩弹尽粮绝却仍坚持抗日的杨靖宇……每到中华民族生死存亡的时刻,总有挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾的英雄横空出世。问苍茫大地,谁主沉浮?数风流人物,还看今朝。一代又一代,生生不息,希望,就这样生长。
鲁迅说:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”是的,从无到有,希望,就这样生长。
模拟阅卷
立意高远,格局宏大。通过叙写王阳明、毛泽东、钟南山三人的事迹,表现了三个不同的时代背景下,中华民族依然生生不息的希望与未来。
结构鲜明,处处点题。三个片段各自独立,却又紧密相连,将知行合一与实事求是等中华民族的传统道德观联系在一起。作者在开头、结尾以及段末反复点题,几个主题句朗朗上口。
语言优美,含义隽永。开头结尾点题简洁,中间叙事典型有力,引语恰到好处,彰显了作者强大的语言掌控能力。
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