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①作者赞美了美好生活的向往。
②作者也抒发了对美好生活的赞美。
3. 带有感情地背诵儿歌。
(五)总结全文。
希望大家好好学习,学好本领,把自己想像的美好生活一一实现。通过自己的努力,改变环境,改变生活,让环境更美好,生活因你而美丽!
板书设计
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彩色的梦
略写?我的梦境?还有哪些。
9 枫树上的喜鹊
教学目标
【知识技能】
1. 认识6个生字,会写8个生字, 认读生字组成的词语。
2. 正确、流利地朗读课文,看懂图意,在故事情境中有滋有味地朗读,体会???、?!?、?……?的作用,感受课文富有童趣的,纯净透明的语言。
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