第八周看图写话训练：《帮妈妈做家务》（6篇范文，2篇同类）

第八周看图写话训练：《 帮妈妈做家务》

同学们，请你仔细观察上图，图上都有谁，她们在干什么，写几句通顺的话，可以发挥想象，并写清楚时间、地点、人物、事情，格式和标点符号要正确。

写话技巧：

• 根据提供的图画写几句话或一篇短文。这是低年级学生刚刚跨入写作的门槛，大家要引起重视，看图写话是低年级写作的重点也是难点。
• 看图写话应注意：
• （1）综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容。
• （2）看图作文常常在图画部分外，还有文字说明或要求，写作时必须看清。
• （3）要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想，写清楚时间、地点、人物和事件。
• （4）要拟定适合图意的提纲，恰当地组织材料，安排层次，分清详略。
• （5）注意格式正确，标点符号的规范使用。
• 
  

欣赏范文一：

帮妈妈做家务

有一天，小丽放学回到家，看到妈妈正在做家务，忙得不可开交。

小丽想，妈妈每天做家务这么辛苦，我要帮妈妈做一些力所能及的事情，于是，小丽就拿起来扫把认真地把房间的每一个角落都打扫一遍。

妈妈看到了很高兴，摸着小丽的头说：“真是乖宝贝，终于长大了，懂事了，知道帮妈妈的忙了”。

小丽笑了笑，说“妈妈，您辛苦了，这是我应该做的。”

欣赏范文二：

帮妈妈做家务

一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。

妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说:“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。

小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈，你辛苦了!”

课件讲解写作步骤：（7图）

如何写，让大鹏老师一点点教你哦！

一天，吃完晚饭后妈妈（ ）。妈妈先（ ），然后准备洗碗。小红看见厨房里的（ ）有好多（ ），就对妈妈说：“妈妈，你累了，（ ）!”妈妈（ ）说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边（ ） ，一边（ ）。小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说：“（ ）!”