前阵子我写了一系列关于英语自主阅读的文章,其中有一篇是专门讲自然拼读的,包含了学龄前的铺垫准备工作以及具体的学习方法,这可能是全网介绍自然拼读最详尽,实操性最强的一篇文章了,值得认认真真一字不落的看完:美国孩子是这样一步一步学习自然拼读的,给你一份详细强大的母语学习参照
我在文章中列出了学习自然拼读的详细步骤,其中第一步就是字母发音(前提是已经认识字母),先学习辅音字母的发音和元音字母的短元音发音。
这是自然拼读这座大厦的地基,一定要打牢了楼才能盖起来。
一旦小朋友牢牢的掌握了每个字母的基本发音,然后过了简单的blending这一关(blending就是把不同的音素拼读成词,跟拼拼音是一样的道理),自然拼读也就上路了,剩下的就是积累和提高。
一直有朋友问我孩子几岁可以开始学习自然拼读?那么首先你要知道“开始”是什么意思:开始学习字母发音就算正式开始学习自然拼读了。
我们这儿又到了铲雪的季节
什么时候开始学?
在以英语为母语的国家,孩子们进入Kindergarten后就开始学习自然拼读,学习字母发音是第一步。
美国的入学年龄是5岁,不过如果小朋友在入K以前上过幼儿园(pre-school),那么4岁左右可能就接触了一些字母发音;英国的入K年龄据我所知要早一些,是4岁,那么也是4岁开始学习。
国内的孩子如果在4岁以前有一定量的亲子共读,儿歌童谣,原版动画片的输入,也可以尝试在4-5岁之间开始学习字母发音,敲开自然拼读的大门。
如果4岁以前的听说基础不够,那就推迟一些。
如果在此之前对26个字母还不是特别熟悉,那不妨就把学习字母和字母发音放在一起。
对了,感觉4岁好像是佛系与鸡娃的一个分水岭,在国内的大环境下,4岁以后还能百分百傻玩傻乐好像真的挺难,所以4岁以前的童年时光一定要好好珍惜呀~
怎么学?
现在到了你们最关心的“怎么学”了,这个工程不小呢,我们一点点儿来看。
准备工作:
- 熟悉26个字母,这里是指做为一个整体,会唱字母歌,知道字母表的顺序
首先通过字母闪卡或者磁力字母贴认识大写B和小写b的样子,用手指着字母说,This is big B,This is little b。同时结合其他更轻松有趣的方法来加强对大写B和小写b的记忆,比如用乐高拼字母,找一张白纸,在上面写上不同的字母,让小朋友圈出B和b,亲子共读的时候,让小朋友数一数书中某一页一共出现了几个字母b,另外就是描写字母,描摹的过程即能加深印象,也是学习书写字母的第一步。认识了字母的大小写形式,知道了字母的名字以后,就可以教这个字母在单词中的发音了。
如果是自己教小孩,那么先确保自己的发音是正确的,尤其是l,r,j,u这个几个字母,它们的发音可能与你从小习惯的发音不一样。比如我们学英语的时候习惯把字母l发成“了”的音,母语人士不是这样发音的,字母l的发音是类似“哦——”这样一个音,而且发音的时候舌尖一定要抵到上腭(见下图,很多人都没有做到)。我找到了一个讲解26个字母发音的短视频,大家可以根据视频中老师的发音先校准自己的发音,然后再教孩子。
举着手机4分钟拍下来的,手臂都酸了,中间被弟弟扯袖子,还要爬到我腿上来,晃得有点多~ 我另外找了一首关于字母发音的儿歌,更适合放给孩子看。
字母b在单词中的发音是/b/,这个还是很容易掌握的,接下来就是练习和巩固了。
学习几个以字母b开头的单词,比如bat,boat,boy,读单词的时候可以这样读:b b b boat,将音素/b/重复几遍。
有一套讲解字母发音的绘本一定要介绍给你们,是我在图书馆找到的,一套总共有26本,每一本介绍一个字母。整本书讲了一个小故事,'字母b'有一个声音盒子,她要去收集一些以/b/这个音素开头的东西放进它的声音盒子里。
她找到了一些什么呢?有bird,bunny,banana等等,作者利用声音盒子这条线索把这些单词串成了一个有趣的小故事,所以读绘本的过程既能加强对/b/这个音素的声音记忆,也能学到很多词汇。如果国内找不到这套书不要紧,我还有一个小游戏分享给你。
书中“声音盒子”的主意可以在家里用起来,学习了字母b的发音之后,让小朋友在家里找出各种以音素/b/开头的物体放进盒子里,比如我们就找到了这些东西:ball, boat(可以用乐高搭出船,或者折一只纸船), bunny, bowl, banana, bat, book。
这个游戏还有第二步呢,把盒子里的这些物品串成一个故事,自己的故事。
比如:早上起来,我和小兔子(bunny)一起吃了美味的早餐,然后我给小兔子读了一本书(book),到了吃零食的时间,妈妈拿出一根香蕉(banana),把它切成了一小块一小块放进我的碗里(bowl)......
如果你还能把这个故事画下来,装订成小册子,那就创作了一本属于自己的字母发音绘本了!用游戏方法巩固对字母形状的记忆(乐高,彩泥,练习纸等)学习其他字母时可以参考同样的流程。等到学了比较多的字母以后就可以设计更多的小游戏了,我以后再专门分享一期字母发音的游戏,大家先用简单易操作的方法学起来再说,资源不在于多,关键是要用起来,要行动。英语中一共有26个字母,那么按照什么顺序来学习呢?当然可以从A到Z一个一个来,但是还有其他的方法和顺序:
从自己名字中的字母开始学,然后学习家人称呼的首字母(比如M for mama,D for dada,B for brother,S for sister);
先学习自己喜欢的事物的首字母,如果喜欢恐龙,先学d,喜欢奥特曼,先学o,喜欢艾莎,先学e;从更容易书写的字母开始学习也是一种方法,比如C,T,E,F,L。
另外一种方法是先学那些在单词中最常见的字母,比如m,c,t,p,a,o 这些,如果手头已经有一两套分级读物,就从初阶书籍中覆盖到的字母开始,比如牛津树自然拼读系列的每本书后面都标出了相应的字母。
要注意的一点是,对于刚开始学习字母发音的小朋友来说,尽量把样子相似,发音相近的字母隔开一点时间学,比如b与p发音相近,b和d形似,p和q形似。学习的进度要根据小朋友的掌握情况来,学习新字母的时候不要忘了复习前面学过的。还是开头已经强调过的那句话,字母发音是自然拼读的基础,基础一定要打牢。
也许你们猜到了,我会用一个系列的文章带你们一点一点啃下自然拼读这块骨头,你们需要做的就是行动起来,还有给我加上星标,不要错过推文了。
之前的英语自主阅读系列还差一篇分级读物点评没写,我打算年后再发,因为还想把手里的几套分级读物再研究研究。写干货文费时费力,你们的转发,在看和评论都是我努力的动力呀~
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请
点击举报。