很多人认为写文章难，确实，一篇有吸引力的文章，需要将网状、分散的知识点，用树状结构，体现在线性展开的语句里。而这确实需要很好的文字组织能力和知识储备能力。
“吸引力”的定义是什么？让大家愿意去看，读的下去，读完还有所收获。不仅要有阅读量，更要有转发和收藏量。
写作，最终的读者还是一个个的人，所以写作的本质，就是通过文字的形式，将知识输出给读者，和他们进行交流。
既然读者是一个个的人，那就离不开人的本质。我们先了解一下作为生物体的个人，大脑是如何操纵他们的思想和行为的。
对于人类的思考活动，《思考，快与慢》将大脑系统归纳为系统1和系统2。
系统1的运行是无意识且快速的，不怎么费脑力，没有感觉，完全处于自主控制状态，自行建立可能的情景，并依此做出选择，而且自己还没有意识到自己做了这样的选择。
系统2则将注意力转移到需要费脑力的大脑活动上来，例如复杂的运算。可以理解为，系统1自动运作，实际上系统2的主要工作才是不信任和质疑。
而人们所做的每一个选择，都是由大脑中这两个系统共同决定的。要想让用户愿意把文章读下去，就一定要同时激发用户大脑中的这两个系统——
一是，知道他们的说话方式，阅读习惯，用他们最熟悉、最喜欢的方式呈现这些内容。诱惑他们的系统1。举例来说，定位、心智、STP理论……这些特别抽象的概念，你不能用另一堆抽象的概念去解释这些抽象的概念，因为用户完全听不懂。而要用他们能听懂的语言，比如生活中的例子，看到的某个现象，他们就能理解了。
二是，了解用户，什么信息对他们有价值，就写什么内容。贿赂他们的系统2。文章需要提供额外的“信息量”，就是大多数读者之前不知道的东西，才能引发读者的兴趣和好奇心。
最差的：既难读懂、又没什么价值。这种就是在“自嗨”，写文章的人完全不了解用户是谁，他们想看什么内容。
一般的：容易看懂，但是没什么价值。就像是给小孩子看的内容一样。这种内容价值不大，但是读起来不费劲，所以读者浪费的时间不会太长。
较好的：虽然理解起来有点难度，但是这些内容可以扩展知识的维度。可能有点像大学里面的教科书，虽然难懂，但是自己也可以成长很多，所以这类内容也值得一读。
最好的：说“人话”，用最简练、通俗的话提供价值。想象对方坐在你面前，你和他像朋友一样聊天，自动启动系统一。同时，给用户提供“干货”，让对方有所收获，能接的住系统二的考验。
除了文字，要学会使用多种不同的信息表现形式：
不同类型的内容，刺激的是不同的大脑系统。视觉内容激活的是大脑的右半侧（感性），而语言表达激活的是大脑的左半侧（理性）。
你的呈现类型越丰富，刺激用户的感官越多，他对你的文章印象就越深刻。
美国学者艾德格·戴尔（Edgar Dale）在1969年曾经提出过一个“学习金字塔”理论 ，也印证了这一观点。
该理论认为，在初次学习两个星期后，通过阅读学习能够记住内容的10%；通过听讲学习能够记住内容的20%；通过图片学习能够记住内容的30%；通过影像、展览、示范、现场观摩来学习能够记住50%；参与讨论、提问、发言等方式能够记住70%；做报告、教学、模拟体验、实际操作能够记住90%。
所以除了常用的文字以外，在文案的写作中，还可以使用图片、视频、互动提问等多种形式，让用户动用多个感官，对他们的影响力更大。
写完以后，间隔大概1-2天的时间，再自己从头读一遍，看是否能够吸引自己。
或者找一个身边完全不懂这些知识的人读一遍，看他们是否能读懂你想说什么，以及他们是否感兴趣。
要知道，如果你的文案能打动自己，那么，它一定也可以打动读者！
联系客服
