家有男孩，望子成龙是父母们共同的期盼。
但经常听到有家长说，男孩比女孩难管多了，小时候调皮，长大了叛逆。
期望中的那个阳光少年，渐渐变了模样，让人很难走进他们的内心。
李玫瑾教授说，对于男孩来说，最好的教育就是阳光教育。
作家罗松曾讲过这样一个故事：
一个14岁男孩，路过一个报刊亭时，偷拿了一本书，结果被老板抓个正着，呵斥男孩把他父亲找来。
父亲急匆匆赶来，却并没有如同男孩想象中那样大发雷霆。
面对瑟瑟发抖的儿子，父亲没有不分青红皂白地责骂，而是对报亭老板说：
“孩子一定是太喜欢这本书了，但没有带够钱，这样吧我出3倍的钱买下来，您看行吗？”
回家的路上，父亲告诉儿子：“人这一辈子都会犯错误。听着，忘记它，不要让它在你心里留下阴影，好好学习和生活，以后不再犯同样的错误。“
图片来源：电影《生命之树》
心里没有阴影的男孩，才是阳光男孩。
冒险教育
教育家理查德说：“缺乏冒险精神的孩子，往往习惯于墨守成规，既性格孱弱，又不善创新。”
让孩子敢于冒险，首先父母要认可冒险精神。
对于男孩来说，他们天生好动、有野心、攻击力强，这份天性中就包含着冒险精神，值得我们重视。
但千万不要简单地认为，冒险就是让孩子去做危险的事，或是逼迫孩子去挑战不可能。
真正的冒险从来不是比谁胆子大，也不是比争强好胜。
冒险不是鲁莽，而是让孩子拥有探索世界的勇气和勇往直前的魄力。
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有位家长曾留言说，很后悔打击了孩子的冒险精神，怕孩子受伤，所以很少让他参加户外活动；怕孩子被骗，所以经常限制他交朋友；怕孩子走弯路，所以什么都想给他提前做好。
结果，她的儿子现在虽然上了初中，但行为举止畏畏缩缩，极度不自信，仿佛活在了一个框架里。
我们总想给孩子营造一种安全感，殊不知，允许孩子去冒险，也是很有必要的。
怕溺水，就学好游泳；怕受伤，就练习自我保护技能。
孩子不能永远活在父母的庇护下，他终究还是要去面对和承担这个世界的风险。
规则教育
李玫瑾教授说，在“冒险教育”的基础上，必须得增加一个“规则教育”，用规则来平衡冒险。
不管做什么事情，都要往最坏的结果想一想，这个最坏的结果如果能接受，就可以试一试，如果承受不了，就不要去做。
大人违反规则的时候，往往会受到惩罚。
但孩子不守规则，却总是因为年龄原因而被原谅，这种双标会对孩子培养规则意识带来不利影响。
西方国家非常注重规则教育，在美国，中小学生每星期都有一份“行为成绩单”。
图片来源：电影《摇滚校园》
这份成绩单包括：
是否能听从指令。
是否能和同学一起玩：比如是否能轮流，遵守秩序。
是否会排斥别人/孤立别人。
是否会合作。
在小组学习的时候是否会打扰别人：比如打扰老师，不举手，大声喊出来/不举手就脱口喊出来，在别人讲话的时讲话干扰别人。
是否在独立学习时间产生干扰：比如学习时间讲话或者玩；不好好坐着，在教室里闲逛。
是否能遵守纪律：在教室；在学校走廊；在厕所；在食堂；在别的课上……各个场所的基本规则都一样。
是否尊重别人。
心理学上有一句话：不建立规则，等同于暴力。
作为妈妈的胡可，就非常认同规则教育。
在《妈妈是超人》节目中，面对儿子小鱼儿任性发脾气时，胡可首先对儿子的情绪表达了温柔的理解，但并未因此而让步：
“我知道你很想玩玩具，但是要等到吃完饭以后，这是规则，你要遵守规则。”
男孩建立起规则意识，学会为自己的行为负责，才能成长为一个真正有担当的男人。
作者简介：小玉老师，来源：初中伴学站（ID: youdaojzh）：全国近百万优秀初中家长都在这里，专注精选名师辅导，坚持每天为大家提供必备干货、家庭教育解惑、每日打卡、各类学习资料等内容，每天10分钟，帮孩子考上重点！
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