漫谈 "顺理成章与一目十行“
文/ 贺万春
最近读到文友一篇美文，洋洋洒洒千字以上，有所思有所感。话却只能从远处说起。
还记得启蒙老师说过一句话，说什么某某人看书“一目十行”。此话听来虽不可信，实属夸张，但也道明有人看书之快。我不知先生当时说话的用意，但这句话却使我牢记在心，如若世上确有其人，那才真让人羡慕矣！
我的老师当初对我们一群启蒙生说这话，无非激励我们好好学习，但从那时起，我却在心中羡慕起那个一目十行的人。时至今日，尽管有时看东西为争取时间，足马观花，还是只能一行一行地看，或许速度可提高一倍，但那里能做到一目十行呢？我也不知现实中是否有这样的人！读书快有快的必要，慢有慢的好处。对一般人而言，都能做到慢，但要提高阅读速度，可就要有一定的阅读能力，阅读能力强的人的确可以提高阅读速度。然而，要达到一目十行，只能是奢望了！
读书学习是一种精神享受，越是顺理成章的文章，写作者越得心应手，笔下生花，写得左右逢源，淋漓尽致，其主要原因是理定而后辞畅，我们说他顺理成章。阅读的人就顺着理这根红线顺藤摸瓜，收获多多，其喜洋洋者矣！如果情理不通，则词藻不恰，越修饰越显示出雕凿。雕凿易流失为言之无物，损伤文质，破坏感情。
雕凿和词藻华丽又是两回事，初学写作者犹喜欢写作词藻华丽的文章，但也最易滑落到雕凿的泥淖中。王勃的藤王阁序一文语言够华丽了：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵警寒，声断衡阳之浦“。但人们却不感到雕琢，因为句句言之有物，言之有理有据。全文读过，如行云流水不可遏，顺理成章，紧紧扣住了人的心弦，有阅读能力的人，可轻松读完全篇。
阅读速度的快慢，故然自己的阅读能力是关键，但在一些时候文章却起了一定作用。如果写作者能做到顺理成章，阅读者起码能提高阅读兴趣和阅读速度。特别对于那些雕凿和诘屈聱牙的文字，让人读起来总是感到不畅通，令人费解，这当然谈不上阅读速度了！更无快乐可言。
雕凿也是一种文风，是自觉不自觉形成的，其思想根源是行文操之过急，主题思想酝酿不成熟，事理没彻底确定下来，顺不住理，成不了章，语言难以到位，写起来没创作快感，让读者也产生阅读困难。这样的文字，即使在文章中有一半段，都会因文伤义，且形成前后上下文不协调。若能写后多放两天，多看几遍，放下写作的架子，多修改几次，自会丢掉雕凿，顺理成章，让读者”一目十行“地看下去！
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审稿： 王军红 编辑： 马晓毅
贺万春：1939年9月生人，西安市蓝田县人，从事散文创作二十余年，出版三本散文集，现为省市作协会员，省散文协会会员。虽已耄耋之年，不辍创作，犹喜哲理散文。微信名夕阳无限好。
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