小学阶段，对孩子影响最大的是什么？

这个答案是：环境和世面

这个环境也就是学校的氛围和老师的素养。

同样的孩子，放在农村小学、县城小学、三线普通小学、一线好的小学结果是完全不同的，人类出生就具备的天性就是模仿，孩子的模仿在认知没有达到世界观前是成长的原动力。

小学需要培养什么能力？

数学的运算能力，语文的阅读能力，写作文能力，登台讲话的能力。

上过初中、高中、大学的人会知道，中国的教育每升一次都会拔高很快，初中的学习比小学多了太多，不管是生物、化学、物理还是几何、政治、历史，三年学习的量比小学不是一个层级的。所以小学学习的知识本身不是最重要的，重要的是学生的能力。

优尼客的女儿是2009年的，大家可以通过短片看一下：

这所学校是沈阳最好的小学，和省实验初中、高中在同一校区。

学校课本的知识对于小学阶段没有太多的不同，能力培养差别很大。

女儿的学校每年六场大活动，上下学期场班级为单位的英文话剧表演、国学话剧表演，还有一场运动会和Cosplay表演。孩子们通过活动和比赛就学习了很多历史和常识。

上面都是学校自己的大礼堂和体育馆。

学校的午饭也非常有特点，由学生每天轮流值日，负责给同学打饭，穿着小围裙，孩子们都非常守纪律。

这样孩子们在学校这样的环境，一起成长，登台讲话都不再害怕，还能看到初中和高中哥哥姐姐的精神面貌。

假期的时候多带孩子见世面，到北京大博物馆、科技馆、北影、中戏、首都体育大学、清华北大等学校走走，让她们知道除了学习课本还有许多方向可以选择。

学校的作业都是统一的卷子，寒假作业都有给家长写信，孩子每学期的所有考试卷子都有存档。

一个好的环境对于小学阶段是最重要的。