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还有比这更实用的英语学习方法吗?

英语作为三大主科之一,一直是升学党努力奋斗争取高分的目标。然而,有的人一直努力背单词、学语法,成绩还是没提高,有的人却在一年的时间成功逆袭英语。

小来以为这其中的症结还在于方法。学习方法没有对错之分,只有适不适合。今天就分享一个从73分到138分,涨65分的学习方法,希望有所帮助。

Part 1词汇篇

1、如何筛词。买一本小的3500,或直接把英语课本的词汇撕下来订在一起,然后就看你是会得多还是不会的多。找一个完整的下午,遮住中文看英文,会的就拿荧光笔之类的涂掉,不会的就看过去就好,大概一到两个小时就搞定了。

2、筛词结束后,就开始记忆阶段。时间充裕可以写在本子上,至于一天记几个,就量力而行了。

3、记完后如何巩固。大概最迟一个月到一个半月吧,就应该记完了。再买一本3500,每天空暇的时间很快看过去,又有不认识的,再记下来,如此循环三五次,总会全背到的,没背到的就在做题中巩固吧。

4、词组记忆。这里就一个字,记!也有一个小技巧,先把搭配动词的介词意思记下来,再搭配动词的时候就能猜到意思啦,不至于所有都去死记。

5、拓展。有的词有很多意思,一些意思可能在俚语或者谚语中遇到,这个可以在网上找一下常用英语谚语,多翻翻,能记住就记住,对作文有帮助。

针对单词记了就忘的几个常用办法:

1、还是在便利贴上写好,没事的时候喵一眼,瞄一个两个词就OK,然后就等着灵光一现吧,一般突然想到某个词后就不容易忘了。

2、谐音法,很多单词还是能联想到很多东西,编点口诀啥的,很有效。

Part 2阅读篇

阅读理解大致可以分为记叙,说明,议论三类,下面分别说明。

1、记叙文

(1)全文讲一个故事,只讲故事。一般在A篇,如果短,就当看小说一样看下去,考验你词汇量的时候来了!遇到细节题返回去细看一遍情节。这样一篇3分钟必须完成。

(2)半篇讲故事,半片议论。一般会引申出一个道理,遇到这种题先把故事部分看完,用大概30秒想他要解释什么道理。然后不看文章了,看题。只看题目不看选项,一般会有类似1的题目,马上选好,然后,看故事下面的那一段,只看一段,然后你大概就知道是什么道理了。

(3)全篇在讲一件事,但不是有情节的故事。这种文章就先看开头一段,在直接看题,然后根据题目要求直接找有关的段落再看。

2、说明文

(1)启事。这种有点像广告,一般会讲一种活动之类的,文章自己就会小标题分清。

(2)事物说明。一般是一件你没见过的东西的说明,比如谁谁谁发明的,为什么发明,用途之类的,单词认识就OK。

(3)事件说明。如二战时期某个战役的大概流程。这种题考的一般是细节题,细心点就好。

3、议论文

主要就是一逻辑问题,能看懂就行。

4、做题方法

(1)句子。遇见很长的句子,首先,把它的定语部分和状语部分先括起来,先不看。这样,主干就抽出来了,一篇文章就能快速阅读了。类似的还有后置定语,插入语。

(2)读文章。一篇文章,不能全读完再做题,浪费时间,首先首段必须看,就明白他一篇文章的目的了,然后再看题目,先不看选项,明确要问什么问题,就直接在文章中快速浏览找相关段落,在迅速抽取主干,返回题目答题。如果还是不明确,在把每段开头一句也看下来,再加上末段,基本一篇文章主旨就了解了。

Part 3七选五篇

关于七选五:

(1)把文章的开头段和结尾段读一下,这两段一般不会设空。

(2)了解文章大致的意图后看空空,读空的前后两句,然后用中文把大致意思填一下,实在想不出来就算了。

(3)看七个选项,用中文翻译出来后(或者看选项里有没有和上文对应的词,这样就省了翻译)和自己猜测的空处对应。

(4)选完以后全文通读,通顺即可。

Part 4完型篇

完型主要看三项:看文章技巧,做题方法,以及如何提高准度与速度

(1)看文章技巧。看完形是先不看选项,直接看文章,然后在空上填你觉得应该是什么的汉语。

(2)接下来就开始看选项,有的是在靠你单词分辨,有的是考你词组意思,基本就这两类,所以单词和词组真的很重要。把四个选项和你的空上的意思对比,带入,这个是要联系上下文看意思的。

(3)准度和速度觉得还是靠题感。高考题是最好的东西,把一篇高考完形做完以后,把正确答案带入读,多读几次,最好能背下来,这个就是你自己要下功夫了。背上十篇左右题感就有了,所谓第六感,一般看下文章来就能选出来了。

Part 5语法填空篇

语法填空短期比较好突破,因为考来考去就那么几个点。如果都不知道自己什么不会,那就先找十篇高考题,如果不够就找模拟题,然后就做,做完以后看自己错了的是什么语法点,把自己不会的那一个点看透彻。所以看文章的时候切忌看一个空填一个,应该把全文浏览下来,知道是什么大意了,然后再写。

Part 6改错篇

教大家一个练习方法

首先,做上五篇改错,把自己没改到的点画出来,列一个表,然后对应目录来分配练习量。

比如,我的动词不好,那就每天改5个动词的句子,其他的改一到两个。慢慢的,就有规律了,该到后来就有了题感。

然后,就开始做整体训练,把错的写在第一页,花正字,看自己那块错的多,找一个相对集中的时间,猛练那块内容。

老师来了

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