子承父业这句话自古有之,究其原因大抵是众人认为青出于蓝而胜于蓝,如果父母在某一方面取得斐然的成就,那么孩子势必会在这方面有卓越的天资,所以,父母理所当然的认为的孩子会往这方面发展。
中有苏轼,苏哲,苏洵父子兵,西有大仲马,小仲马父子,所以梁思成,林徽因夫妇理所当然的认为自己的儿子也会在建筑领域取得斐然的成就,毕竟他们夫妇可是中国建筑史上的领军人物,可事实却与他们想的截然不同,他们的儿子梁从诫却一点都不喜欢建筑。
1950年,梁从诫报考清华大学建筑系,并且参加考试,但让人出乎意料的是,他落榜了,这件事让他的父母十分震惊,因为,按照儿子的水平不会有这样的事情发生,可为何这种事却发生了。
作为母亲,林徽因立刻察觉出这其中的端倪,因为,按照梁从诫的成绩,不可能发生这种事情,作为梁思成和林徽因的长子,梁从诫自小便受到良好的教育,且父母都系出名门,又都从名校毕业,学识优渥,他报考清华大学建筑系不被录取简直是天方夜谭。
作为母亲,她定然是想知晓这其中发生了何事,所以,她调取了梁从诫的试卷,让她感到惊愕的事,儿子答卷堪称完美,并没有什么错处可循,为什么清华大学给出了这样的成绩,且最让人无法接受的是,她的儿子距离录取分数线仅仅只查了两分。
这种结果她是绝对不能接受的,作为中国建筑史奠基式的人物,她和丈夫即使工作繁忙,也没有放松过对孩子的教育,不论是女儿还是儿子,他们都悉心培育,希望有一天他们可以继承自己和丈夫的衣钵,为祖国的建筑事业添砖加瓦,年幼的梁从诫和姐姐虽没有表现出对建筑的热爱,但也没有表现出排斥,所以,林徽因理所当然的以为,他们都是喜欢的建筑的。
可事实真的是这样吗?在试卷的最后,林徽因发现了这样一句话:“我不喜欢建筑,我喜欢历史。”一下子,林徽因犹如雷击,没想到自己的儿子喜欢的不是自己为他选择的建筑之路,而是历史这种和她设想的截然不同的道路。
说不吃惊是假的,因为,在她的记忆里,儿子就应该继承自己的衣钵,和他们一样为祖国的建筑事业添砖加瓦,所以,她一直以来就是按照这样的教育方针制定培育计划,现在培育计划毁于一旦,当真是让她痛心疾首。
早在1946年,长女梁再冰报考大学时,她就属意长女,希望她能报考关于建筑方面的院系,但是事与愿违,长女报考了北京大学,学习的是和建筑八竿子打不着的专业,这一度让林徽因很是沮丧,本想着儿子可以继承衣钵,没成想却是这样的结局。
虽然对于结果很不满,但对于儿子的选择她也做出了反思,作为家长,她从小开始便给儿子灌输他一定要上建筑系的想法,这确实有些专断了,他们是深受西方思想影响的父母,对于孩子的教育应该以引导为主,而不是在孩子的愿望中,强加自己的意愿,让孩子最后感到悲伤。
想通了这些后,林徽因放下对于儿子考取清华大学建筑系的执念,转而鼓励儿子去追逐自己的梦想,遂而,梁从诫转入北京大学历史系学习,为祖国的历史研究做出杰出的贡献。
作为父母我们不能一味地强迫孩子做自己不想做的事情,而是应该放手让他们去成长,让他们学习自己想要去学习的东西。
父母不可能陪伴孩子一辈子,也不可能规划他们的人生,虽然在他们生命最初的阶段,父母能为孩子扫平障碍,可终归我们不能为他们一辈子买单,这样便会造就一大堆社会的蛀虫,让他们以为自己的父母无所不能,一辈子不怕天,不怕地,最后走上违法犯罪的道路。
作为一个合格的父母,我和要和林徽因一样学会放手,让他们去做自己真正想做的事情,而不是一味的去规划他们的人生,让他们成为我们的附庸品,成为一个永远长不大的孩子。
真正的爱是放手,是尊重,是给他们一片真正可以翱翔的天空。
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