看一看、摸一摸这些粮食,我们有哪些总结和发现呢?
它们在形状上有大有小,有胖有瘦
它们在色彩上有深有浅,有明有暗
它们在触感上有糙有滑,有凹有凸
每种“豆子”本身既有色彩,又有肌理
在我国古代智慧的劳动人民
将它们通过艺术创作的手法
形成了非常美丽富有意义的艺术作品
五谷粮食画是现今重庆市非物质文化遗产
五谷画起源于盛唐
作为一种古老的民间艺术
五谷粮食画是以各类植物种子和五谷杂粮为本体
通过粘、贴、拼、雕等手段
利用其它附料粘贴而成的
山水、人物、花鸟等形象的画面
运用构图、线条、明暗、色彩等造型手法
对其进行特殊处理所形成的图画
当时国泰民安,五谷丰登
“五谷”在佛教和道教规仪中
视其为夺天地之精华的吉祥物
民间则将“五谷”作为辟邪之宝
粮食画虽然早已有之
但随着时间的更替,得以传承的人越来越少
并受到油画、雕塑等艺术影响
对于这门精妙有趣、寓意丰富的民间艺术
值得新一代的年轻人们去欣赏它、了解它、发掘它
五谷杂粮拼贴的创意,
不仅会提升孩子的耐心、专注力等艺术能力,
还能培养孩子们的数学排列及分类的小知识呢
活动目标
1、引领学生认识了解、欣赏五谷杂粮贴画的文化内涵。
2、通过创作粮食贴画培养学生的审美能力与创新精神,发展创造性思维,提高动手操作能力。
3、通过两人一小组合作,培养学生的团结协作精神。
活动重点
了解五谷粘贴画的特点和表现手段,学习粘贴画的基本方法和技能。
活动难点
作品的新颖、生动、富于美感。
活动准备
课件、各种粮食(大米、小米、绿豆、红豆、黄豆、玉米、黑米、芸豆、玉米渣等)、卡纸、白胶水、小刷子、镊子、等。
第一步:在厚纸板上勾画出外轮廓、接着就是用剪刀把中间的部分挖空,如下图
第二步:在底部上涂上白乳胶,与厚纸板粘贴在一起
第三步:用来填豆豆的底板做好了,现在轮到宝贝们上场,就是拿出豆豆,让宝贝来贴。胶水可能干的比较快,在贴的期间可以继续补一些胶水。
图案可以多样化,
你可以做蝴蝶、花朵、彩虹、恐龙
发挥你的创意吧
这个周末与宝贝一起做个豆豆画
从这次活动中我们知道生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,五谷杂粮虽然是普通的,但是通过我们的构思、双手的创造,就变成了一幅幅充满生机、别具一格的艺术品。让我们一起动手做起来吧~
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