2020年
第1期
粤港澳大湾区的语言生活
多人谈
本期嘉宾
田小琳
香港岭南大学教授
分工合作，营造粤港澳大湾区多元语言环境
中国关于粤港澳大湾区的规划一发布，就迅速在世界上引起热切关注。这是中国改革开放四十年以来的一步新棋，是改革开放的新号角。
粤港澳大湾区在语言生活上，也应该有一个自己的规划。语言文字是人们交流的工具，负载着传统文化和现代文化，人们的任何活动都少不了它。所以，大湾区不能只顾发展经济，不顾文化教育。丢掉了文化教育，回过头来再补，可能要事倍功半。
一个发达的国家，一个发达的地区，首先要有统一的语言文字。语言文字的规范是需要大家在交流中共同遵守的，粤港澳大湾区也不例外，必须遵守国家的语言文字规范，推广普通话，推广规范汉字。大湾区要一盘棋，合作发展优质的中文教育。从青少年做起，培养他们具有较高的中文听说读写的能力，运用中文得心应手。希望广州能够更多地担当起中国语文交流中心的任务，召开学术交流会议，培训大湾区的各级语文教师，出版面向大湾区教师的中文教学刊物。
香港特区实行“两文三语”的语言政策，澳门实行“三文四语”的语言政策。这就给大湾区营造多语言环境带来了契机。首先是英文的教育。全面提高大湾区人群的英文水平，是大湾区走向世界的必备条件。这方面香港应该发挥更大的作用，为大湾区输送英文教师，培训英文教师，并不断培养出英文水平高的商务人才。举办多种多样英文交流活动，帮助广深等九城市的中小学提高英文教学水平。澳门还有培养葡萄牙语人才的任务，世界上有两亿多人说葡萄牙语，澳门是中国和葡语国家联系的纽带。为加快葡语人才的培养，澳门可以借助广州、深圳的大学来定点合作。
至于粤方言，大湾区地处粤方言区，是粤方言的海洋。粤方言是我国多种方言里的强势方言，在国家当今的语言保护政策下，不会消失或退化。大湾区研究粤方言的学者众多，人才济济。粤方言借了发展大湾区的东风，会不断丰富，为普通话继续提供鲜活的词语。香港、澳门社会也有创造新词的能力，许多港澳地区的社区词充实丰富了汉语词库。
现代社会迫切需要多语人才，掌握多种语言和方言的人才，必将由大湾区的多元语言生活中涌现出来。
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