高考语文古诗理解性默写：《马说》

1.文中既点明伯乐对千里马的命运起决定作用也是中心论点的句子是：世有伯乐，然后有千里马。

2.文中描写食马者浅薄愚妄，对千里马不公正对待的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

3.文中用设问句表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。  

4.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。

5.文中写出千里马的悲惨遭遇的两句是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
6.文中写到即使有名马，但是在险恶生存环境中，不能展示千里的才华，无法成为千里马的两句是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

7.文中韩愈对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

8.文中着力写“食马者”愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是：食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

9.千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
10.千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。

11.表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”
12.能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
13.美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心。《马说》中表明千里马的相似遭遇的句子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
14.食马者无知所造成的恶果的句子及作用：食不饱，力不足，才美不外见。且欲与常马等不可得。再次从反面论证论点，揭示被埋没的原因。