ENGLISH STUDY

​学习外国语，无非四门功课—听说读写。看都看不懂，又怎么听得懂。听都听不懂，又怎么说得对。至于乱说乱写就更不对了。于是，学单词、学阅读、练听力、练口语，就是学习外国语的基本套路。毕竟学习是一个循序渐进的过程，不同的起点、不同的目的，不同的过程有不同的方法，也就有不同的效果。八仙过海各显神通。感性入手，理性总结，就能不断提高。

对于非儿童、非母语、非专业、非外国环境的“四非”人员而言，学好外语并非易事，关键在于阅读，方法教材也不能太偏了。但是听力和口语最易偏离外语原意。虽说十聋九哑，可是光阴似箭日月如梭。想都想不到，又怎么做得到。当代电脑技术，给你做好英语快速阅读、听力训练合成卡拉OK精听伴读教材。只要你不是生理上的听力障碍或聋哑人，告别哑巴英语、扩大词汇量、提高听说读写的能力指日可待。如果说文学是艺术宫殿的核心，那么语言学就是这种宫殿的地质性基础。语言的重要性是不言而喻的，无论是为了艺术还是为了科学技术或文化生活，学习语言特别是外国语言是没有止境的。卡拉OK精听伴读教材可以伴随你的学习、成长乃至工作过程。课堂上只听讲解，看不清黑板能看书本也仍然难以完全理解或跟上老师的节奏，这就是学有声阅读材料效果也欠佳的原因之一。“耳听为虚，眼见为实”。现代计算机辅助教学技术产生“微黑板”“微课堂”的最原始学习形式，眼耳脑口并用才能产生事半功倍的效果。让那些外语学习者不再觉得学好外语总是高不可攀，特别是针对那些在黑暗中摸索英语学习方法且常叹缺乏更好学习条件的学习家。就象听歌练歌，没有歌词字幕不好练。有了卡拉OK就行了！如果只练听力，就好比学习书法，直接练创作太难；如果先练临帖就简单得多；若从描红开始练习，那谁都可以快速入门了。带文本的听力教材或带字幕的视频好比字帖，而卡拉OK字幕则相当于描红一样。正如开头所说，学习阶段快速阅读理解比听力更重要。千万别像个用胡萝卜钓鱼的兔子一样去思考问题。自选英文阅读、对话、词汇表、演讲稿或广播材料，定制语音语速和记录格式。先供校对版，然后正式制作。根据文字材料和要求收取工本费材料费。尊重知识，尊重版权，尊重劳动、反对盗版，仅限于家庭式教育使用或个人课外自学形式。以训练英语快速阅读理解，训练英语听力理解，训练卡拉OK伴读或用作英语有声阅读欣赏等之用。如果您需要艺术级的创作，另请艺术家合作。