每到年末,苹果都要和她的闺蜜小Z聚一次。
苹果的朋友并不多,但属于高质量。
A娃的交际受ADHD影响,难以融合到群体中,或者说是被群体排外,他们在交友中存在一点困难。
小Z是苹果的高中同学,年龄和苹果相同,却成熟很多,情商也很高,不在意苹果的一些无厘头言行,也能容忍苹果的小脾气,最重要的是能够给予苹果精神上的支持。
高考前夕,是苹果的低谷期,学习压力大,担心考不上大学,那段时间,各种折腾,在家发脾气,苹果妈妈和我都很无奈。
苹果很迷信,说家里的风水不好,要搬到奶奶家居住,理由是奶奶照顾她更耐心贴心,中考前也是在奶奶家居住,考得很好。我们也拗不过她,同意她去奶奶家,这种临战换营,我们原本不同意,因为各种学习资料都在家里,我们和奶奶家一个城东,一个城西,太不方便了。
苹果要求去奶奶家居住还有一个原因就是因为小Z,那时小Z租住在奶奶家隔壁,每天晚自习后,两个人可以边走边聊,缓解压力,那段时间,小Z不断鼓励苹果不要泄气,肯定能考上,给予了苹果莫大的鼓舞。现在,工作上有啥烦心事,她也会第一时间和小Z交流。
有时候,我们父母苦口婆心教育不及朋友的三言两语,因为同龄人的语言表达方式更容易让他们接受。A娃需要一个靠谱朋友。这是因为ADHD的冲动性经常让他们错误的决策,或者在执行时缺乏耐心想放弃。
高考前夕,苹果的心理很脆弱,学校的周考,月考,各种模拟考试很频繁,成绩波动属于正常现象,但苹果只要没考好就发脾气,大哭大闹,这也是临战前一个不利的因素,所以当她提出要去奶奶家居住复习,拿风水来说事,我们内心是不同意的,但为了她的情绪平稳,我们还是同意了。
到了奶奶家,她在生活上确实也如意了,因为苹果妈妈不愿她衣来伸手饭来张口,经常对她的个人习惯和卫生挑刺,激惹她不高兴,奶奶很耐心,像个佣人一样尽力伺候她,A娃属于享受型,所以没啥抱怨,心情也好多了。在学校,有小Z在学业上对她帮助和鼓励,所以高考前夕,苹果的情绪总体还是平稳的,奶奶和小Z功不可没。
A娃终究会长大,他们的一生也和所有的人一样难免磕磕绊绊,成长路上,除了需要父母的关爱,也需要三五好友知己。
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