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现在我国处于应试教育下，国家这些年一直都在提倡素质教育，比如说将美育纳入到中考就是进入到素质教育的一大步。
初中生在中考结束后还会迎来人生中的第一次分流，普职比变成了5:5，将会有一半的学生进入到职高，另外一半的学生进入到普高。
这导致教育内卷的现象愈演愈烈，学生意识到成绩的重要性虽然很好，但是内卷情况也变得很是严峻。
虽然说“双减政策”下发，为学生减轻学业上的压力，但是中考和高考却依然存在着，竞争还是很激烈的，因此有人提出来“取消中考，缓解学生的升学压力”。
北大教授建议“取消中考”，尝试10年义务教育？
现在我国实行的9年义务教育，实行多年维持着教育的公平性，9年义务教育就是指学生可以正常的升入到高中，只要你还是一名学生，那么就有上学的权力。
但是等你中考过后，你就需要凭借中考成绩来决定能够上高中了，9年义务教育期间无需你支付其他的费用，国家是免费提供教育费用的。
一直以来没有人对于9年义务教育感到异议，但是自从中考分流改革后，很多人都对此存在着不满。
有很多人认为这对于比较晚熟的初中生来说不是很不公平，在初中的时候男生相比于女生来说比较晚熟，所以没有意识到学习的重要性，等到意识过来后，中考已经分流完事，这对于他们来说不公平，而且国家也会损失掉一大批的人才。
因此有一位北大教授便提出来：取消中考，尝试10年义务教育的建议，10年义务教育可以分小学5年，初高中5年，加起来一共就是10年。
北大教授姚洋认为这种教育模式可以让学生更好的了解到学习的意义所在，而且调整教材的难度还可以为学生减轻压力，这和国家提倡的素质教育不谋而合。
对于北大教授的这个提议，多数家长都是表示支持的，其实早在之前就有很多的教授和学者认为教授模式可以更加具体化。
比如说诺贝尔文学奖的获得者莫言就表示：相比于6+3+3学年制，我更建议取消中考，普及高总，实行6+2+2学年制，一共是10年。
还有某集团的创始人梁建章也提议出取消中考，把初高中合并成4年的建议，这样的话学生可以提前进入到大学学习，进入到社会体验人生。
教育部对尝试10年义务教育做出回应
声音愈演愈烈，最后教育部做出了回应，教育部表示，目前我国并不具备可以缩短学年制，把高中纳入到义务教育的条件，暂时还无法实现。
听到这个消息，家长们是很失望的，但其实笔者认为既然我国已经普及了9年义务教育这么长的时间，那么这个学年制肯定就是最优质的，10年义务教育普及未必能有多好的效果，而且一个政策的下发，是需要通过多方讨论和试验的，想要推广需要时间。
所以学生们想要改变命运，不被教育内卷所击败，那么需要做的就是努力提升自己的成绩，不管到任何时候，你的成绩都是你最大的筹码。
面对各种政策改革，学生需要如何面对？
因为中考的普职比变成了5:5，中考的难度也增加了很多，原本可以530分就可以考上高中，那么现在可能就需要570分，这40分的差距可是很大的。
教育部之所以会提升普职比5:5分流，就是因为现在的教育模式并非适合所有的学生，有的学生并不适合继续上文化课，他们去职高会是更好的出路。
有很多的学生不喜欢上文化课，但是却对某些技能感兴趣，并且可以在这些领域里面有所成就，相比于考大学的学生，也并不会差到哪里去。
在没有提出中考普职比这项政策之前，很多学生都不重视中考，认为只要考差不多的分数就可以上高中，但是这一次就不同了，他们会意识到中考的重要性，从初中就开始努力学习，也算是一件好事情。
笔者想说：
北大教授的提议虽然好，但是现在我国还不具备实施的条件，所以说我们还是期待吧，也许有一天义务教育真的可以实行到10年，这样学生和家长的压力都可以减小。
但是目前来说，学生想要考高中，只能是通过中考的好成绩，如果你的成绩不过关的话，那么是无缘于高中的。
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